Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12678| Назва: | Підвищення кваліфікації викладачів як запорука якості професійної освіти |
| Інші назви: | Teacher training as a key to the quality of vocational education |
| Автори: | Котелевець, С. О. Баранік, Н. М. Kotelevets, S. O. Baranik, N. M. |
| Ключові слова: | підвищення кваліфікації інноваційні методи навчання якість освіти professional development innovative teaching methods quality of education |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | ПДАУ |
| Бібліографічний опис: | Котелевець С. О. Підвищення кваліфікації викладачів, як запорука якості професійної освіти [Електронний ресурс] / С. О. Котелевець, Н. М. Баранік // ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні тенденції підготовки майбутніх фахівців у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти», (Полтава, 22-23 травня 2024 р.). – Полтава : ПДАУ, 2024. – С. 55-57. |
| Короткий огляд (реферат): | Підвищення кваліфікації викладачів відіграє ключову роль у забезпеченні високої якості професійної освіти. Це сприяє не лише оновленню знань та навичок викладачів, але й впровадженню інноваційних методів навчання, які покращують навчальний процес та підготовку студентів до майбутньої професійної діяльності. Підвищення кваліфікації викладачів може здійснюватися різними методами, кожен з яких має свої переваги і ефективність. Основні методи: 1. Курси підвищення кваліфікації; 2. Стажування на підприємствах; 3. Онлайн-курси та вебінари; 4. Професійні конференції та симпозіуми. Підвищення кваліфікації викладачів є невід'ємною частиною забезпечення якості професійної освіти. Це сприяє оновленню знань та навичок викладачів, впровадженню сучасних методик навчання, підвищенню мотивації студентів та індивідуалізації навчального процесу. |
| Опис: | Teacher training plays a key role in ensuring the high quality of vocational education. It contributes not only to updating the knowledge and skills of teachers, but also to the introduction of innovative teaching methods that improve the learning process and prepare students for future professional activities. The in-service training of teachers can be carried out using various methods, each of which has its own advantages and effectiveness. The main methods are: 1. Refresher courses; 2. Internships at enterprises; 3. Online courses and webinars; 4. Professional conferences and symposia. Teacher training is an integral part of ensuring the quality of vocational education. It helps to update the knowledge and skills of teachers, introduce modern teaching methods, increase student motivation and individualise the learning process. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12678 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2.pdf | 67,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.