Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16365Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Токаренко, В. О. | - |
| dc.contributor.author | Tokarenko, V. O. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T11:38:13Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-15T11:38:13Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Факультет агротехнологій та природокористування ; наук. керівник Т. І. Мельник | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16365 | - |
| dc.description | The paper examines the features of creating a modern educational environment through the methods of landscape design. An analysis of foreign and Ukrainian examples of educational space development has been conducted. Examples of the harmonious integration of modern technologies and the natural environment are presented. The influence of landscape design on the educational process is also considered, particularly its role in increasing students’ environmental awareness, developing their aesthetic outlook, improving mental health, and implementing an inclusive approach to creating an accessible space for everyone. A landscape design project for a part of the territory of a hub general secondary school has been developed. During the design process, special attention was paid to the harmonious zoning of the territory in accordance with the requirements of the State Building Standards. The project created not merely a utilitarian space, but a comprehensive environment aimed at fostering students’ creative abilities through the establishment of outdoor learning areas. Special attention was given to the use of safe materials and green plantings, as well as to ensuring the accessibility of each functional zone at any time of day through the creation of an artificial lighting system. Comfortable use of these areas was provided by equipping them with the necessary facilities, including those required for creating an inclusive environment. The project includes designated areas for ceremonial events and a quiet recreation zone, which, under the conditions of an intensive educational process, serves as an important space where students can relax and regain focus. A sports complex was also designed for the comprehensive physical development of students, taking into account planning requirements, the institution’s needs, and the safe operation of such facilities. In the creation of the landscape design, the principles of composition building, as well as consistency in the overall stylistic and color scheme, were taken into account. During the organization of green spaces, plant species were selected in accordance with soil and climatic conditions, insolation patterns, and the specific characteristics of the site, particularly the high anthropogenic load. The green plantings perform ecological, aesthetic, and protective functions, including reducing wind impact, dust, and noise levels. Hedges create a sense of intimacy by separating each functional zone. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У роботі розглянуто особливості створення сучасного освітнього середовища методами ландшафтного дизайну. Здійснено аналіз закордонних та Українських прикладів створення освітнього простору. Наведено приклади гармонійного поєднання сучасних технологій та природного середовища. Розглянуто вплив ландшафтного дизайну на освітній процес. Зокрема збільшення екологічної свідомості учнів, розвиток естетичного світогляду, підвищення рівня ментального здоров’я та впровадження інклюзивного підходу в створенні доступного простору для всіх. Розроблено проект ландшафтного дизайну частини території опорного навчального закладу загальної середньої освіти. При розробці якого окрему увагу приділено гармонійному зонуванню території згідно вимог Державних Будівельних Норм. Створено не просто утилітарний простір, а комплекс для розвитку творчих здібностей учнів за рахунок створення місць для навчання під відкритим небом. Особливу увагу приділено використанню безпечних матеріалів та зелених насаджень, доступності кожної функціональної зони в будь-який час доби за рахунок створення системи штучного освітлення та комфортному використанню цих зон забезпечивши необхідним обладнанням в тому числі для створення інклюзивного середовища. В проекті організовані окремі місця для проведення урочистих заходів та зона тихого відпочинку, що в умовах інтенсивного навчального процесу є важливим об’єктом де можна перепочити та налаштуватися на робочий лад. Розроблено спортивний комплекс для всебічного розвитку фізичних здібностей учнів з урахуванням вимог до планування, потреб закладу, та безпечної експлуатації таких об’єктів. При створенні ландшафтного дизайну були враховані принципи побудови композиції, дотримання загального стильового та колористичного рішення. При організації зелених насаджень здійснено підбір рослин з урахуванням відповідності ґрунтово-кліматичним умовам, інсоляційному режиму, та особливості об’єкта, зокрема високого антропогенного навантаження. Зелені насадження забезпечують екологічну, естетичну та захисну функцію, зокрема стримуючи вітрове навантаження, пил та шум. Живі огорожі створюють камерну атмосферу відділяючи кожну функціональну зону. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | СНАУ | uk_UA |
| dc.subject | освітнє середовище | uk_UA |
| dc.subject | зелені насадження | uk_UA |
| dc.subject | функціональні зони | uk_UA |
| dc.subject | educational environment | uk_UA |
| dc.subject | green plantings | uk_UA |
| dc.subject | functional zones | uk_UA |
| dc.title | Організація сучасного освітнього простору закладу освіти методами ландшафтного дизайну | uk_UA |
| dc.title.alternative | Organization of a Modern Educational Environment of an Educational Institution Using Landscape Design Methods | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Агротехнологій та природокористування | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Токаренко В.О. МЕЛЬНИК Т.І..pdf Restricted Access | 8,26 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити Запит копії |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.