Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8074
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРідель, Тетяна Миколаївна-
dc.contributor.authorРидель, Татьяна Николаевна-
dc.contributor.authorRidel, Tetiana Mykolaivna-
dc.date.accessioned2020-08-21T11:50:27Z-
dc.date.available2020-08-21T11:50:27Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationРідель Т. М. Щодо пізнавальної активності та інтересу до вивчення іноземної мови у нелінгвістичному закладі вищої освіти за допомогою ІКТ [Електронний ресурс] / Т. М. Рідель // Формування сучасної наукової думки : матеріали Міжнародної наукової конференції, (Кропивницький, 31 січня 2020 р.). – Кропивницький : МЦНД, 2020. – С. 151-155. – Режим доступу : https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/mcnd/issue/view/31.01.2020/239. – Заголовок з екрану.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8074-
dc.descriptionDefinitions of modern forms of education which promote increase of cognitive activity and interest of students, development of their intellectual, creative abilities are given. Two groups of teaching aids are considered: audiovisual (video materials) and technical teaching aids (multimedia educational complexes). It is proved that the use of ICT is one of the effective means of learning a foreign language. The main forms of work with a multimedia interactive educational complex are considered. The advantages of using this program in the teaching process are proved.uk_UA
dc.description.abstractПодано визначення сучасних форм навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної активності і інтересу студентів, розвитку їх інтелектуальних, творчих здібностей. Розглянуто дві групи засобів навчання: аудіовізуальні (відео матеріали) і технічні засоби навчання (мультимедійні навчальні комплекси). Доведено, що використання ІКТ є одним з ефективних засобів навчання іноземної мови. Розглянуто основні форми роботи з мультимедійним інтерактивним навчальним комплексом. Доведено переваги використання названої програми в процесі навчання. Дано определение современных форм обучения, способствующих повышению познавательной активности и интереса студентов, развития их интеллектуальных, творческих способностей. Рассмотрены две группы средств обучения: аудиовизуальные (видео материалы) и технические средства обучения (мультимедийные учебные комплексы). Доказано, что использование ИКТ является одним из эффективных средств обучения иностранному языку. Рассмотрены основные формы работы с мультимедийным интерактивным учебным комплексом. Доказано преимущества использования названной программы в процессе обучения.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherМЦНДuk_UA
dc.subjectіноземна моваuk_UA
dc.subjectінформаційні комп’ютерні технологіїuk_UA
dc.subjectаудіовізуальні засоби навчанняuk_UA
dc.subjectиностранный языкuk_UA
dc.subjectинформационные компьютерные технологииuk_UA
dc.subjectаудиовизуальные средства обученияuk_UA
dc.subjectforeign languageuk_UA
dc.subjectinformation computer technologiesuk_UA
dc.subjectaudiovisual teaching aidsuk_UA
dc.titleЩодо пізнавальної активності та інтересу до вивчення іноземної мови у нелінгвістичному закладі вищої освіти за допомогою ІКТuk_UA
dc.title.alternativeК вопросу о познавательной активности и интересу к изучению иностранного языка в нелингвистическом ВУЗе с помощью ИКТuk_UA
dc.title.alternativeRegarding cognitive activity and interest in learning a foreign language in a non-linguistic institution of higher education with the help of ICTuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті, тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Рідель_тези_3.pdf135,97 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.