Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8835| Назва: | Стратегії розвитку особистісної харизми у процесі формування іншомовної компетентності |
| Інші назви: | Стратегии развития личностной харизмы в процессе формирования иноязычной компетентности Strategies for Personal Charisma Development in the Process of Building Foreign Language Competence |
| Автори: | Крекотень, Олена Валентинівна Байдак, Людмила Іванівна Крекотень, Елена Валентиновна Байдак, Людмила Ивановна Krekoten, Olena Valentynivna Baidak, Liudmyla Ivanivna |
| Ключові слова: | харизматична особистість процес викладання іноземної мови професійний імідж харизматичная личность процесс преподавания иностранного языка профессиональный имидж charismatic identity foreign language teaching professional image |
| Дата публікації: | 2021 |
| Видавництво: | Видавничий дім «Гельветика» |
| Бібліографічний опис: | Крекотень О. В. Стратегії розвитку особистісної харизми у процесі формування іншомовної компетентності [Електронний ресурс] / О. В. Крекотень, Л. І. Байдак // Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Сер. 5 «Педагогічні науки : реалії та перспективи»: збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. - Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2021. - Вип. 81. - Т.1 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається питання важливості особистої харизми викладача у процесі викладання іноземної мови та можливі стратегії її розвитку як для викладача, так і для студента. Метою дослідження визначено висвітлення критеріїв виміру харизматичної особистості та аналіз засобів її впливу на оптимізацію викладання іноземної мови в університетах нелінгвістичного напрямку. Об’єктом дослідження є навчальний процес формування іншомовної компетентності, предметом виступає потреба розвитку харизми викладача і студента. Особливу увагу приділено аналізу наукових досліджень, зроблено науково обґрунтований опис дидактичного контексту поняття «харизма». В статье рассматривается вопрос важности личной харизмы преподавателя в процессе преподавания иностранного языка и возможные стратегии ее развития как для преподавателя, так и для студента. Целью исследования определены освещение критериев измерения харизматической личности и анализ средств ее влияния на оптимизацию преподавания иностранного языка в университетах нелингвистические направлении. Объектом исследования является учебный процесс формирования иноязычной компетентности, предметом выступает потребность развития харизмы преподавателя и студента. Особое внимание уделено анализу научных исследований, сделано научно обоснованное описание дидактического контекста понятие «харизма». |
| Опис: | The article deals with the importance of a teachers’ personal charisma in the foreign language teaching, it focuses on possible strategies for charisma development of both teachers and students. The purpose of the study is to highlight the criteria for measuring charismatic personality and to analyze its impact on the optimization of foreign language teaching in non-linguistic universities. The educational process of foreign language competence building has become the object of scientific research; the demand for charisma development of both teachers and students has been the research subject. Particular attention is paid to the analysis of scientific literature, to the description of the “charisma” concept. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8835 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Крекотень О. В. Стратегії розвитку.pdf | 471,54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.