Удосконалення процесу управління кар’єрою та розвитку працівників в закладах освіти

Abstract

В кваліфікаційній роботі розкрито поняття кар’єра, управління кар’єрою, персонал, удосконалення управління діловою кар’єрою. Сучасна державна освітня політика в Україні спрямована на розвиток освіти, підвищення її ефективності та ефективність. Навчальні заклади в науці та практиці розглядаються як складна суспільно-виробнича система, що характеризується низкою підсистем і процесів, що ґрунтуються на стратегічному управлінні, спрямованому на досягнення основних показників результативності та результативності. Водночас управління професійною кар’єрою вчителя є частиною системи закладів освіти, яка в сучасних умовах стає важливим інструментом стратегічного і тактичного управління. При цьому людина, яка «робить кар'єру», розглядається скоріше як особистість, орієнтована на реалізацію особистісного потенціалу. Управління діловою кар’єрою є елементом системи розвитку керівних і науково-педагогічних кадрів навчального закладу, які повинні знаходити актуальні рішення для вдосконалення та розвитку у зв’язку з новими завданнями, які постають перед системою освіти нашої країни. Невід’ємною складовою процесу покращення якісного складу науково-педагогічного та управлінського персоналу вважаємо мотиваційну складову, яка прямо пропорційна можливості успішного просування по службі або побудові успішної кар’єри. З метою підвищення результативності роботи в освітніх закладах існує актуальна потреба у формуванні комплексної системи управління кар’єрним процесом, що включає в себе взаємозалежні між собою цілі, функції, принципи, структуру і кадрове забезпечення. З метою розвитку кар’єри співробітників освітнім закладом формуються спочатку відносно прості програми у формі навчання (професійні курси, тренінги, семінари та круглі столи) і надалі – більш деталізовані консультаційні послуги по вдосконаленню планів із просування.