Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14407| Title: | Критичне мислення на уроках іноземної мови |
| Other Titles: | Critical thinking in a foreign language classroom |
| Authors: | Курінний, Олексій Вячеславович Kurinnyi, Oleksii Viacheslavovych |
| Keywords: | критичне мислення інтелектуальні інструменти вища освіта critical thinking intellectual tools higher education |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | НУБіП |
| Citation: | Курінний О. В. Критичне мислення на уроках іноземної мови [Електронний ресурс] / О. В. Курінний // Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної студентської конференції «Світ мов і мови світу», (Київ, 17 квітня 2025 р.) / Національний університеті біоресурсів і природокористування України. – Київ : НУБІП, 2025. |
| Abstract: | Критичне мислення є ключовим елементом сучасної освіти, зокрема у вивченні іноземних мов. Його коріння сягає античної Греції, а сучасне розуміння сформував Джон Дьюї, який визначав його як рефлексивне та саморегульоване мислення. На уроках іноземної мови критичне мислення допомагає студентам відповідальніше ставитися до навчання, глибше осмислювати матеріал і досягати вищих результатів. Його розвиток є однією з головних цілей вищої освіти. |
| Description: | Critical thinking is a key component of modern education, especially in foreign language learning. Its roots go back to ancient Greece, with the modern concept shaped by John Dewey, who defined it as reflective and self-regulated thinking. In foreign language classes, critical thinking helps students take more responsibility for their learning, understand material more deeply, and achieve better outcomes. Developing critical thinking skills is one of the main goals of higher education. |
| URI: | https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14407 |
| Appears in Collections: | Статті, тези доповідей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Критичне мислення на уроці іноземної мови.pdf | 463,86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.