Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16265
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСамохвалова, Ірина Юріївна-
dc.contributor.authorSamokhvalova, Iryna-
dc.date.accessioned2026-09-21T10:15:06Z-
dc.date.available2026-09-21T10:15:06Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationСамохвалова І. Ю. Визначення змісту інноваційних підходів до організації професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі [Електронний ресурс] / І. Ю. Самохвалова // Edukacja i społeczeństwo X : zbiór prac naukowych. – Katowicach : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach, 2026. – Р. 196-203.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16265-
dc.descriptionThe publication highlights the essence of innovative approaches to the organization of professionally applied physical training of future specialists in the agricultural sector under current conditions of educational and industrial development. The significance of higher education institutions is substantiated as key centers for implementing innovative pedagogical, organizational, and digital solutions within the system of professionally applied physical training. The main directions of professionally applied physical training for agricultural specialists are identified, taking into account the nature of occupational workloads, the specifics of the production environment, and the requirements for work capacity. Particular emphasis is placed on the implementation of modern technologies as one of the defining directions for modernizing the educational process in higher education institutions.uk_UA
dc.description.abstractУ публікації висвітлено сутність інноваційних підходів до організації професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців аграрної сфери в сучасних умовах розвитку освіти й виробництва. Обґрунтовано значення закладів вищої освіти як ключових центрів реалізації інноваційних педагогічних, організаційних і цифрових рішень у системі професійно-прикладної фізичної підготовки. Визначено провідні напрями професійно-прикладної фізичної підготовки спеціалістів аграрного профілю з урахуванням характеру професійних навантажень, специфіки виробничого середовища та вимог до рівня працездатності. Окремий акцент зроблено на впровадженні сучасних технологій, як одного з визначальних напрямів оновлення освітнього процесу в закладах вищої освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherWydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicachuk_UA
dc.subjectінноваціїuk_UA
dc.subjectсучасні технологіїuk_UA
dc.subjectаграрна галузьuk_UA
dc.subjectinnovationsuk_UA
dc.subjectmodern technologiesuk_UA
dc.subjectagricultural sectoruk_UA
dc.titleВизначення змісту інноваційних підходів до організації професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців аграрної галузіuk_UA
dc.title.alternativeDetermining the Content of Innovative Approaches to the Organization of Professionally Applied Physical Training of Future Specialists in the Agricultural Sectoruk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті, тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Самохвалова_ стаття Польша.pdf227,56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.