Дидактические условия развития самостоятельности студентов ВУЗов в условиях кредитно-модульной системы

Abstract

В данной статье автором рассмотрены кредитно-модульная система обучения и дидактические условия развития самостоятельности, соблюдение которых способствует расширению коммуникативности в учебной деятельности, что является основой для развития самостоятельности. В даній статті автором розглянуті кредитно-модульна система освіти та дидактичні умови розвитку самостійності, дотримання яких сприяє розширенню комунікативності в начальному процесі, що є основою для розвитку самостійності.