Please use this identifier to cite or link to this item: https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4229
Title: Досвід стимулювання праці викладачів вищих навчальних закладів Сумщини
Other Titles: Опыт стимулирования деятельности преподавателей высших учебных заведений Сумщины
The experience of Sumy region lecturers’ stimulation
Authors: Ткаченко, Олена Борисівна
Ткаченко, Елена Борисовна
Tkachenko, Olena Borysivna
Keywords: викладач
мотивація
нагородження
преподаватель
мотивация
награждение
lecturer
motivation
rewarding
Issue Date: 2015
Publisher: СумДПУ ім. А. С. Макаренка
Citation: Ткаченко О. Б. Досвід стимулювання праці викладачів вищих навчальних закладів Сумщини [Електронний ресурс] / О. Б. Ткаченко // Інноваційний розвиток вищої освіти : глобальний та національний виміри змін : матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Суми, 26–27 березня 2015 р.). – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. - Т.1. - С. 294–296.
Abstract: У дослідженні дано обґрунтування поняття «стимулювання праці», визначено способи їх кваліфікації. Наведено приклади стимулювання викладачів вищих навчальних закладів Сумщини, уточнено критерії за якими здійснювалось оцінювання діяльності педагогів у галузі вищої освіти. В исследовании дано определение понятию «стимулирование деятельности», определены способы их классификации. Приведены примеры стимулирования преподавателей высших учебных заведений Сумщины, обобщены критерии, согласно которых проводилось оценивание деятельности педагогов у сфере высшего образования.
Description: The paper touches upon the explanation of the definition of “work stimulation”, the ways of their classification are defined. The examples of Sumy region lecturers are described, the criteria of evaluation of their activity are characterized.
URI: http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4229
Appears in Collections:Статті, тези доповідей

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ткаченко О. Б. Досвід стимулювання праці.pdf208,38 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.