Особливості розвитку освіти дорослих та навчання протягом життя у країнах південно-східної Європи

Abstract

У роботі розглядається сутність поняття «навчання дорослих», а також його роль у системі вищої освіти країн південно-східної Європи. Підкреслюються уміння, компетентності й здібності, що можуть розвиватися у системі безперервної освіти дорослого населення, та перспектива подальшого навчання дорослих в умовах сучасного сьогодення. В работе рассматривается сущность понятия «обучение взрослых», а также его роль в системе высшего образования стран юго-восточной Европы. Подчеркиваются умения, компетентности и способности, которые могут развиваться в системе непрерывного образования взрослых, и перспектива дальнейшего обучения взрослых в условиях современности.