Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/5045
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІгнатьєва, Ольга Леонідівна-
dc.contributor.authorИгнатьева, Ольга Леонидовна-
dc.contributor.authorIgnatieva, Olga Leonidivna-
dc.date.accessioned2017-11-17T12:24:21Z-
dc.date.available2017-11-17T12:24:21Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationІгнатьєва О. Л. Естетико-педагогічний потенціал навчальної дисципліни «Іноземна мова» [Електронний ресурс] / О. Л. Ігнатьєва // Проблеми лінгвістики й методики викладання мов у контексті входження України в європейський простір : матеріали Всеукраїнської наукової інтернет-конференції, (м. Умань, 20 травня 2016 р.). – Умань : Видавець «Сочінський М.М.», 2016. – С. 33-35.uk_UK
dc.identifier.urihttp://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/5045-
dc.descriptionThe study of the aesthetic and pedagogical potential of the academic discipline "Foreign language" is expedient to be carried out from the positions of an integrative-cultural approach that combines personal, culturological and systematic approaches. In the article the author attracts a reader’s attention to some specific features of aesthetic education in agricultural higher educational establishments by means of the educational discipline " Foreign Language".uk_UK
dc.description.abstractВивчення естетико-педагогічного потенціалу навчальної дисципліни «Іноземна мова» доцільно проводити з позицій інтегративно-культурологічного підходу, який поєднує особистісний, культурологічний та системний підходи. У статті автор акцентує увагу на особливостях естетичного виховання в сільськогосподарських вищих навчальних закладах засобами навчальної дисципліни «Іноземна мова». Изучение эстетико-педагогического потенциала учебной дисциплины «Иностранный язык» целесообразно проводить с позиций интегративно-культурологического подхода, который сочетает личностный, культурологический и системный подходы. В статье автор акцентирует внимание на особенностях эстетического воспитания в сельскохозяйственных высших учебных заведениях посредством учебной дисциплины «Иностранный язык».uk_UK
dc.language.isootheruk_UK
dc.publisherВидавець «Сочінський М.М.»uk_UK
dc.subjectестетичне вихованняuk_UK
dc.subjectновітні технологіїuk_UK
dc.subjectособистістьuk_UK
dc.subjectэстетическое воспитаниеuk_UK
dc.subjectновейшие технологииuk_UK
dc.subjectличностьuk_UK
dc.subjectaesthetic educationuk_UK
dc.subjectmodern technologiesuk_UK
dc.subjectpersonalityuk_UK
dc.titleЕстетико-педагогічний потенціал навчальної дисципліни «Іноземна мова»uk_UK
dc.title.alternativeЭстетико-педагогический потенциал учебной дисциплины «Иностранный язык»uk_UK
dc.title.alternativeAesthetic and Pedagogical Potential of the Academic Discipline «Foreign Language»uk_UK
dc.typeOtheruk_UK
Розташовується у зібраннях:Статті, тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ігнатьєва_О.Л._ЕСТЕТИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНОЗЕМНА МОВА».pdf229,49 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.