Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5765| Title: | Застосування проблемного підходу до вивчення вищої математики в аграрних університетах |
| Other Titles: | Применение проблемного подхода к изучению высшей математики в аграрных университетах The use of problem approach to the study of mathematics in the agricultural universities |
| Authors: | Борозенець, Н. С. Пугач, В. І. Борозенец, Н. С. Пугач, В. И. Borozenets, N. Pugach, V. |
| Keywords: | проблемне навчання проблемна ситуація проблемні завдання проблемное обучение проблемная ситуация проблемные задания problem teaching problem situation problem task |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | СНАУ |
| Citation: | Борозенець Н. С. Застосування проблемного підходу до вивчення вищої математики в аграрних університетах [Електронний ресурс] / Н. С. Борозенець, В. І. Пугач // Вісник Сумського національного аграрного університету. - Сер. «Механізація та автоматизація виробничих процесів» / Сумський національний аграрний ун-т. - Суми : СНАУ, 2016. - Вип. 3 (28). - С.186-189. |
| Abstract: | В статті обговорюється доцільність застосування проблемного підходу до вивчення вищої математики. Досліджуються різні типи проблемних ситуацій і приводяться приклади таких ситуацій в курсі вищої математики. В статье обсуждается целесообразность применения проблемного подхода к изучению высшей математики. Исследуются различные типы проблемных ситуаций и приводятся примеры таких ситуаций в курсе высшей математики. |
| Description: | The article discusses the feasibility of applying the problem-based approach to the study of higher mathematics. Explore the various types of problem situations and provides examples of such situations in the course of higher mathematics. |
| URI: | http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/5765 |
| Appears in Collections: | Науковий журнал "Вісник СНАУ" |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Борозенець Н. С. Застосування проблемного підходу.pdf | 917,87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.