Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7510| Title: | Доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної |
| Other Titles: | Целесообразность введения ИКТ при изучении украинского языка как иностранного The feasibility of introducing ICT in learning Ukrainian as a foreign language |
| Authors: | Косенко, Юлія Григорівна Косенко, Юлия Григорьевна Kosenko, Iuliia Grigorivna |
| Keywords: | ІКТ мультимедія тестування ИКТ мультимедиа тестирование |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова |
| Citation: | Косенко Ю. Г. Доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної [Електронний ресурс] / Ю. Г. Косенко // Міжнаціональна комунікація – полілог культур (актуальні питання навчання іноземців) : зб. наук. праць. – Одеса : Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова, 2019. – С. 119-124. |
| Abstract: | У статті йдеться про доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної. Розглядаються переваги та недоліки використання ІКТ на заняттях української мови як іноземної. Проаналізовано досвід застосування комп’ютера і мультимедійних технологій на заняттях УЯІ та в позаурочний час. Обґрунтовано необхідность впровадження ІКТ на заняттях УЯІ та збалансованість електронних і традиційних методів навчання. В статье говорится о целесообразности введения ИКТ при изучении украинского языка как иностранного. Рассматриваются преимущества и недостатки использования ИКТ на занятиях украинского языка как иностранного. Проанализирован опыт применения компьютера и мультимедийных технологий на занятиях УЯИ и во внеурочное время. Обоснованно необходимость внедрения ИКТ на занятиях УЯИ и сбалансированность электронных и традиционных методов обучения. |
| Description: | The feasibility of introducing ICTs while studying the Ukrainian language as a foreign language. Abstract. The article deals with the expediency of introducing ICTs while studying Ukrainian as a foreign language. The advantages and disadvantages of using ICT in the classes of Ukrainian as a foreign language are considered. The experience of using computer and multimedia technologies in Ukrainian as a foreign language and in extra hours is analyzed. The necessity of implementation of ICT in Ukrainian as a foreign language and the balance of electronic and traditional teaching methods are substantiated. |
| URI: | http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7510 |
| Appears in Collections: | Статті, тези доповідей |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.