Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7607
Назва: Гуманістичний принцип навчання як складова новітньої освітньої парадигми
Інші назви: Гуманистический принцип обучения как составная новой образовательной парадигмы
The humanistic principle of learning as a component of the latest educational paradigm
Автори: Сидоренко, Т. В.
Сидоренко, Т. В.
Sydorenko, T. V.
Ключові слова: гуманістичний принцип навчання
освітній процес
особистісно орієнтований підхід до навчання
гуманистический принцип обучения
образовательный процесс
личностно ориентированный подход к обучению
humanistic principle of learning
educational process
personality-oriented approach to learning
Дата публікації: 2020
Видавництво: СумДПУ ім. А.С.Макаренка
Бібліографічний опис: Сидоренко Т. В. Гуманістичний принцип навчання як складова новітньої освітньої парадигми [Електронний ресурс] / Т. В. Сидоренко // Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін», (23-24 квітня 2020р.). – Суми : СумДПУ ім. А.С.Макаренка, 2020. – С. 39-41.
Короткий огляд (реферат): У роботі проаналізовано значення гуманістичного принципу навчання в сучасній освітній моделі. В работе проанализировано значение гуманистического принципа обучения в современной образовательной модели.
Опис: The significance of the humanistic principle of teaching in the modern educational model is analyzed in the work.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7607
Розташовується у зібраннях:Статті, тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сидоренко Т.В._тези,Суми.pdf200,82 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.