Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10345
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorFomenko, Tetiana Mykolaivna-
dc.contributor.authorBilotserkovets, Maryna Anatoliivna-
dc.contributor.authorФоменко, Тетяна Миколаївна-
dc.contributor.authorБілоцерковець, Марина Анатоліївна-
dc.date.accessioned2023-02-07T07:08:10Z-
dc.date.available2023-02-07T07:08:10Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationFomenko T. Interactive EFL classes for developing students’ critical thinking in agrarian university [Electronic resource] / T. Fomenko, M. Bilotserkovets // Науковий вісник Льотної академії. – Сер. «Педагогічні науки». – Кропивницький, 2022. – № 12. – С. 140-145. – Режим доступу : https://doi.org/10.33251/2522-1477-2022-12-140-145. – Заголовок з екрану.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10345-
dc.descriptionУ статті розглядаються особливості розвитку критичного мислення студентів у процесі вивчення англійської мови як іноземної мови. Визначено основні технології, які необхідно застосовувати у навчальному процесі для досягнення ефективних результатів у формуванні критичного мислення студентів аграрних спеціальностей. Розглянуто можливості та практичне значення використання дискусій, навчання у співробітництві, роботи в малих групах, проблемного навчання, методу проєктів. Наведено зразки завдань, які можуть бути використані для розвитку критичного мислення студентів.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the peculiarities of developing students’ critical thinking in the process of learning English as a foreign language. The main technologies necessary for the formation of students’ critical thinking are identified, among them: possibilities and practical significance of students’ discussions, collaborative learning, work in small groups, problem-based learning activities, and project method.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectcollaborative learninguk_UA
dc.subjectcritical thinkinguk_UA
dc.subjectflipped classroomuk_UA
dc.subjectнавчання у співробітництвіuk_UA
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA
dc.subjectметод «перевернутого класу»uk_UA
dc.titleInteractive EFL classes for developing students’ critical thinking in agrarian universityuk_UA
dc.title.alternativeРозвиток навичок критичного мислення студентів на інтерактивних заняттях з англійської мови в аграрному університетіuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті, тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
3.pdf619,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.