Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12005Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Славкова, О. П. | - |
| dc.contributor.author | Slavkova, O. P. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T06:56:58Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-26T06:56:58Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Славкова О. П Підвищення кваліфікації персоналу відповідно до вимог ЄС в умовах цифровізації [Електронний ресурс] / О. П. Славкова // Розвиток бізнесу в контексті європейської інтеграції : глобальні виклики, стратегічні пріоритети, реалії та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (07 червня 2024 р.) / Державний біотехнологічний університет. – Харків, 2024. – С. 418-419. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12005 | - |
| dc.description | Professional development is one of the elements of personnel development and is defined as a system of training, organizational development and professional development of employees, the functioning of which is aimed at solving current and strategic tasks of an enterprise or organization by ensuring greater individual and organizational efficiency. An important element in such a system is the flexibility of personnel and the ability to change. Areas of professional development: basic professional training; training taking into account new directions of organizational development; training aimed at increasing the general educational level of the employee, etc. And the main goal of personnel development is to increase the productivity of individual employees, a structural unit and the enterprise or organization as a whole. The successful development of employees is determined by three factors: knowledge, abilities and behavior of employees. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Підвищення кваліфікації є одним з елементів розвиток персоналу і визначається як система навчання, організаційного розвитку та підвищення кваліфікації працівників, функціонування якої спрямоване на вирішення поточних і стратегічних завдань підприємства чи організації шляхом забезпечення більшої індивідуальної та організаційної ефективності. Важливим елементом в такій системі є гнучкість персоналу та здатність до змін. Напрями професійного розвитку: базова професійна підготовка; навчання з урахуванням нових напрямків організаційного розвитку; навчання, спрямоване на підвищення загальноосвітнього рівня працівника тощо. А основною метою розвитку персоналу є підвищення продуктивності праці окремих працівників, структурного підрозділу та підприємства чи організації в цілому. Успішний розвиток працівників визначається трьома факторами: знаннями, здібностями та поведінкою працівників. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Державний біотехнологічний університет | uk_UA |
| dc.subject | підвищення кваліфікації | uk_UA |
| dc.subject | управління персоналом | uk_UA |
| dc.subject | цифровізація | uk_UA |
| dc.subject | professional development | uk_UA |
| dc.subject | personnel management | uk_UA |
| dc.subject | digitalization | uk_UA |
| dc.title | Підвищення кваліфікації персоналу відповідно до вимог ЄС в умовах цифровізації | uk_UA |
| dc.title.alternative | Improving the qualifications of personnel in accordance with the requirements of the EU in the conditions of digitalization | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Славкова.pdf | 247,75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.