Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін

Abstract

У статті проаналізовано особливості формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. У результаті дослідження впровадження міжпредметних зв’язків гуманітарних дисциплін визначено як одну із важливих педагогічних умов формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв. Окреслено також професійні цінності та особистісні якості майбутнього аграрія, від рівня засвоєння та оволодіння якими залежить якість його професійної підготовки, готовність до міжкультурного спілкування, діалогу культур. В статье проанализированы особенности формирования социокультурной компетентности будущих аграриев в процессе изучения гуманитарных дисциплин. В результате исследования внедрение межпредметных связей гуманитарных дисциплин определено как одно из важных педагогических условий формирования социокультурной компетентности будущих аграриев. Очерчены также профессиональные ценности и личностные качества будущего агрария, от уровня усвоения и овладения которыми зависит качество его профессиональной подготовки, готовность к межкультурному общению, диалогу культур.