Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4227
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ткаченко, Олена Борисівна | - |
dc.contributor.author | Ткаченко, Елена Борисовна | - |
dc.contributor.author | Tkachenko, Olena Borysivna | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-14T06:39:15Z | - |
dc.date.available | 2017-02-14T06:39:15Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Ткаченко О. Б. Комунікативний підхід як площина реалізації активних та інтерактивних методів навчання англійської мови у СНАУ [Електронний ресурс ] / О. Б. Ткаченко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету ім. О. Довженка : зб. наук. праць.– Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2016. - Вип. 30. – С. 63 – 68. | uk_UK |
dc.identifier.uri | http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4227 | - |
dc.description | The article focuses on viewing the content and the notion of the communicative approach to the learning of a foreign language in high school; the principles of the communicative approach to the learning of English language at the agricultural university are defined; the peculiarities as to the use of the communicative approach through the system of active and interactive methods of learning English are characterized; the ways as to the improvement of the students of agriculture’ foreign speech are proposed. | uk_UK |
dc.description.abstract | У статті обґрунтовано зміст та сутність комунікативного підходу до вивчення іноземної мови у вищій школі, визначено принципи комунікативного навчання англійській мові в аграрному ВНЗ, схарактеризовано особливості застосування комунікативного підходу через систему активних та інтерактивних методів навчання англійській мові, запропоновано заходи щодо покращення оволодіння мовою студентів-аграріїв на заняттях з англійської мови. У статье предпринята попытка раскрыть содержание и сущность коммуникативного подхода к изучению иностранного языка в высшей школе; определены принципы коммуникативного обучения английского языка в аграрном ВУЗе; охарактеризованы особенности применения коммуникативного подхода через систему активных и интерактивных методов обучения английскому языку; предложены способы улучшения владения разговорным иностранным языком студентов-аграриев на занятиях английского языка. | uk_UK |
dc.language.iso | other | uk_UK |
dc.publisher | РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка | uk_UK |
dc.subject | підхід | uk_UK |
dc.subject | активні методи | uk_UK |
dc.subject | інтерактивні методи | uk_UK |
dc.subject | подход | uk_UK |
dc.subject | активные методы | uk_UK |
dc.subject | интерактивные методы | uk_UK |
dc.subject | approach | uk_UK |
dc.subject | active methods | uk_UK |
dc.subject | interactive methods | uk_UK |
dc.title | Комунікативний підхід як площина реалізації активних та інтерактивних методів навчання англійської мови у СНАУ | uk_UK |
dc.title.alternative | Коммуникативный подход как средство реализации активный и интерактивных методов обучения анлийского языка в СНАУ | uk_UK |
dc.title.alternative | Сommunicative approach as a means of realisation of active and interavtive methods of teaching english at SNAU | uk_UK |
dc.type | Other | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ткаченко О. Б. Комунікативний підхід.pdf | 190,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.