Апгрейд кібернетики у гіфпросторі

Abstract

Розглянуто апгрейд кібернетики на сучасному етапі її розвитку, Зазначено що кібернетика: першого порядку вивчала спостерігаючі системи, другого порядку мала справу із спостережними системами, а третього - вивчала процеси, які відбуваються у суб’єкт-полісуб’єктному середовищі - кіберпрсторі. Обґрунтована доречність введення поняття гіфпростір у якості метафоричної абстракції, яка являє собою віртуальну реальність (складову Ноосфери), що існує у середині комп’ютерних мереж (суб’єкт-полісуб’єктне середовище). Доведено, що гіфпростір на сучасному етапі розвитку кібернетики є основою для подальшого (але не остаточного) її апгрейду – кібернетики четвертого порядку. Констатовано, що кібернетика як наука рухається від пізнання людино-машинних систем до утворень, в яких відбуваються процеси наростання людиновимірності, що проявляються у постійному збільшенні присутності користувачів - номад, які постійно спостерігають за собою та за іншими людьми у мережі, тобто суб’єктів пізнання. Рассмотрен апгрейд кибернетики на современном этапе ее развития. Указано, что кибернетика первого порядка изучала наблюдающие системы, второго порядка - имела дело с наблюдательными системами, а третьего - изучала процессы, которые происходят в субъект-полисубъектной среде - киберпрстранстве. Обоснована уместность введение понятия гифпространство в качестве метафорической абстракции, которая представляет собой виртуальную реальность (составляющую Ноосферы), что существует в середине компьютерных сетей (субъект-полисубъектная среда). Доказано, что гифпространство на современном этапе развития кибернетики является основой для дальнейшего (но не окончательного) ее апгрейда - кибернетики четвертого порядка. Констатировано, что кибернетика как наука движется от познания человеко-машинных систем к образованиям, в которых происходят процессы нарастания человекомерности, проявляющихся в постоянном увеличении присутствия пользователей - номад, которые постоянно наблюдают за собой и за другими людьми в сети, то есть субъектов познания.