Гуманістичні стратегії створення знання в ситуації «відкритої науки» та цифрової освіти

Мєлков, Ю. А.; Mielkov, Yurii

dc.contributor.author	Мєлков, Ю. А.
dc.contributor.author	Mielkov, Yurii
dc.date.accessioned	2024-03-19T08:40:37Z
dc.date.available	2024-03-19T08:40:37Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Мєлков Ю. О. Гуманістичні стратегії створення знання в ситуації «відкритої науки» та цифрової освіти [Електронний ресурс] / Ю. О. Мєлков // Створювальні стратегії науково-освітніх практик 3.0 : матеріали 5-го круглого столу «Створювальне знання : науково-освітні практики 3.0», (Одеса, 10 червня 2022 р.) / ред. І. А. Доннікова. – Одеса : НУ «ОМА», 2022. – С. 27-28. – Режим доступу : http://www.onma.edu.ua/wp-content/uploads/2022/06/V-Kruglyj-stil_2022_materialy.pdf. – Заголовок з екрану.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11711
dc.description	The paper deals with the problems of knowledge formation in the situation of open access to a huge amount of information in the era of widespread digital technologies. The importance of the ideas and values of humanism in processing information and creating practices of “open science” in the field of education is being emphasized.	uk_UA
dc.description.abstract	Роботу присвячено проблемам формування знання у ситуації відкритого доступу до величезного обсягу інформації за доби поширення цифрових технологій. Наголос робиться на значущості ідей і цінностей гуманізму у справі обробки інформації та створення практик «відкритої науки» у сфері освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	НУ «ОМА»	uk_UA
dc.subject	гуманізм	uk_UA
dc.subject	вища освіта	uk_UA
dc.subject	демократизація	uk_UA
dc.subject	humanism	uk_UA
dc.subject	higher education	uk_UA
dc.subject	democratization	uk_UA
dc.title	Гуманістичні стратегії створення знання в ситуації «відкритої науки» та цифрової освіти	uk_UA
dc.title.alternative	Humanistic strategies of knowledge creation in the situation of "open science" and digital education	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA