Психологічні аспекти навчання іноземним мовам

Токмань, Вікторія Вікторівна; Tokman, Viktoriia

dc.contributor.author	Токмань, Вікторія Вікторівна
dc.contributor.author	Tokman, Viktoriia
dc.date.accessioned	2024-08-09T11:22:35Z
dc.date.available	2024-08-09T11:22:35Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Токмань В. В. Психологічні аспекти навчання іноземним мовам [Електронний ресурс] / В. В. Токмань // Інноваційна педагогіка. – 2023. – Вип. 63, Т. 2. – С. 162-166. – Режим доступу : http://innovpedagogy.od.ua/vip63. – Заголовок з екрану.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12164
dc.description	In this paper we presented the methods of modern principles of teaching foreign languages. The most important of them is the communicative method. We describe the role of the student in this method. A student is an identity according to the communicative method.	uk_UA
dc.description.abstract	У цій статті представлені методи сучасних принципів викладання іноземних мов. Найбільш важливий з них комунікативний метод. Описана роль студента в цьому методі. Студент виступає індивідуальністю в цьому методі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	комунікативний метод	uk_UA
dc.subject	пізнавальний аспект	uk_UA
dc.subject	розвиваючий аспект	uk_UA
dc.subject	communicative method	uk_UA
dc.subject	cognitive aspect	uk_UA
dc.subject	developmental aspect	uk_UA
dc.title	Психологічні аспекти навчання іноземним мовам	uk_UA
dc.title.alternative	Psychological aspects of learning foreign languages	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA