Роль викладача іноземних мов у формуванні емоційного інтелекту студента

Крекотень, Олена Валентинівна; Krekoten, Olena Valentynivna

dc.contributor.author	Крекотень, Олена Валентинівна
dc.contributor.author	Krekoten, Olena Valentynivna
dc.date.accessioned	2024-08-19T09:46:55Z
dc.date.available	2024-08-19T09:46:55Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Крекотень О. Роль викладача іноземних мов у формуванні емоційного інтелекту студента [Електронний ресурс] / О. Крекотень // International scientific conference «Modern systems of science and education in the USA, EU and other countries 2024» : conference proceedings, (January, 2024). – Series «SW-US Conference proceedings». – Washington, 2024. – Р. 144-147. – Режим доступу : https://doi.org/10.30888/2709-2267.2024-22-00-033. – Заголовок з екрану.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12217
dc.description	The study deals with the importance of teachers’ influence on emotional intelligence in foreign language classes. The review of the scientific research was carried out; the concepts were defined, didactic approaches in foreign language classes were shown.	uk_UA
dc.description.abstract	В роботі мова йде про важливість ролі викладача у формуванні емоційного інтелекту студентів в процесі вивчення іноземних мов. Проведено аналіз наукових досліджень даного питання, визначені поняття, узагальнені методичні підходи до проблеми у курсі іноземної мови.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	емоційний інтелект	uk_UA
dc.subject	іноземна мова	uk_UA
dc.subject	емоція	uk_UA
dc.subject	emotional intelligence	uk_UA
dc.subject	foreign language	uk_UA
dc.subject	emotion	uk_UA
dc.title	Роль викладача іноземних мов у формуванні емоційного інтелекту студента	uk_UA
dc.title.alternative	Foreign language teachers’ role in students’ emotional intelligence formation	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA