DSpace Repository

Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту і формування соціально-емоційних навичок студентів в умовах воєнного часу

Show simple item record

dc.contributor.author Самохвалова, Ірина Юріївна
dc.contributor.author Samokhvalova, Iryna
dc.date.accessioned 2026-09-21T09:42:56Z
dc.date.available 2026-09-21T09:42:56Z
dc.date.issued 2026
dc.identifier.citation Самохвалова І. Ю. Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту і формування соціально-емоційних навичок студентів в умовах воєнного часу [Електронний ресурс] / І. Ю. Самохвалова // Соціально-економічний стан в умовах воєнного часу : матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції, (Суми, 27 лютого 2026 р). – Суми : Research Europe, 2026. – С. 99-101. uk_UA
dc.identifier.uri https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16262
dc.description The development of emotional intelligence and the formation of students’ social and emotional skills in wartime conditions are strategically important tasks of modern education. Well-developed emotional intelligence contributes to psychological resilience, professional effectiveness, and social responsibility of specialists. In wartime conditions, emotional competence becomes not only an individual advantage but also a factor of national resilience and social recovery. uk_UA
dc.description.abstract Розвиток емоційного інтелекту та формування соціально емоційних навичок студентів в умовах воєнного часу є стратегічно важливим завданням сучасної освіти. Розвинений емоційний інтелект сприяє психологічній стійкості, професійній ефективності та соціальній відповідальності фахівців. В умовах війни емоційна компетентність стає не лише індивідуальною перевагою, а й чинником національної стійкості та відновлення суспільства. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.publisher Research Europe uk_UA
dc.subject емоційний інтелект uk_UA
dc.subject соціально-економічні навички uk_UA
dc.subject студенти uk_UA
dc.subject emotional intelligence uk_UA
dc.subject social and emotional skills uk_UA
dc.subject students uk_UA
dc.title Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту і формування соціально-емоційних навичок студентів в умовах воєнного часу uk_UA
dc.title.alternative Pedagogical Conditions for the Development of Emotional Intelligence and the Formation of Students’ Social and Emotional Skills in Wartime Conditions uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account