Удосконалення адміністративного менеджменту підприємства в умовах імплементації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта»

Юрченко, Олексій Юрійович; Турчіна, Світлана Григорівна; Yurchenko, Oleksiy; Turchina, Svitlana

dc.contributor.author	Юрченко, Олексій Юрійович
dc.contributor.author	Турчіна, Світлана Григорівна
dc.contributor.author	Yurchenko, Oleksiy
dc.contributor.author	Turchina, Svitlana
dc.date.accessioned	2026-09-23T08:23:29Z
dc.date.available	2026-09-23T08:23:29Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Юрченко О. Ю. Удосконалення адміністративного менеджменту підприємства в умовах імплементації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта» [Електронний ресурс] / О. Ю. Юрченко, С. Г. Турчіна // Успіхи і досягнення у науці. – 2026. – № 4 (26). – С. 1954-1964. – Режим доступу : https://doi.org/10.52058/3041-1254-2026-4 (26). – Заголовок з екрану.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16275
dc.description	This study investigates theoretical and practical aspects of enhancing administrative management at the enterprise level within the framework of Sustainable Development Goal 4 «Quality Education». It posits that contemporary administrative management is evolving from a limited functional perspective toward a holistic system that integrates managerial operations with educational processes, creating a unified approach to organizational governance. Administrative management is conceptualized as an interconnected set of activities-planning, organizing, motivating, coordinating, and controlling-aimed at improving organizational efficiency and fostering the professional growth of personnel. The paper emphasizes the role of continuous learning, competency development, and employees’ adaptive capacity in responding to dynamic environmental challenges. It is shown that implementing the principles of SDG 4 supports the creation of a lifelong learning ecosystem that combines formal, non-formal, and informal educational practices, thereby reinforcing organizational performance and innovation potential. The research analyzes modern strategies for developing human capital and identifies key tools for enhancing administrative management, including digital management technologies, learning management systems (LMS), talent management frameworks, mentoring programs, career planning mechanisms, and flexible work arrangements. The study substantiates the relevance of competency-based and process-oriented approaches in aligning enterprise objectives with individual employee development. It also proposes methods for more effectively embedding educational initiatives into the management system and optimizing the use of intellectual resources. The effectiveness of administrative management is shown to depend on the integration of learning processes, the cultivation of a learning-oriented organizational culture, and the adoption of innovative practices. Key limitations, such as resource constraints, insufficient motivation for learning, and the absence of robust assessment tools, are also identified. The study concludes that a systemic approach to administrative management enhances productivity, encourages innovation, strengthens competitive positioning, and creates conditions for the sustainable long-term development of enterprises.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто теоретичні та практичні аспекти удосконалення адміністративного менеджменту підприємства в умовах імплементації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта». Обґрунтовано, що сучасний адміністративний менеджмент еволюціонує від традиційного функціонального підходу до комплексної системи, яка забезпечує інтеграцію управлінських та освітніх процесів. Визначено сутність адміністративного менеджменту як системи планування, організації, мотивації, координації та контролю, спрямованої на підвищення ефективності діяльності підприємства і розвиток персоналу. Акцентовано увагу на значенні безперервного навчання, формуванні професійних компетентностей та підвищенні адаптивності працівників до динамічних змін середовища. Доведено, що реалізація принципів Цілі сталого розвитку 4 сприяє формуванню системи навчання протягом життя, яка охоплює різні освітні практики. Проаналізовано сучасні підходи до розвитку людського капіталу та окреслено ключові інструменти удосконалення адміністративного менеджменту, зокрема цифрові технології управління, системи навчання (LMS), талант-менеджмент, наставництво, кар’єрне планування та гнучкі форми організації праці. Обґрунтовано застосування компетентнісного і процесного підходів для узгодження цілей підприємства з індивідуальним розвитком працівників. Запропоновано удосконалені підходи до інтеграції освітніх процесів у систему управління підприємством. Визначено напрями підвищення ефективності використання інтелектуального потенціалу персоналу. Встановлено, що ефективність адміністративного менеджменту визначається рівнем інтеграції освітніх процесів, розвитком організаційної культури навчання та впровадженням інноваційних практик. Виявлено ключові проблеми, серед яких обмеженість ресурсів, недостатня мотивація до навчання та відсутність дієвих методик оцінювання його результатів. Доведено, що застосування системного підходу до удосконалення адміністративного менеджменту забезпечує зростання продуктивності, інноваційної активності та конкурентоспроможності підприємства, а також створює передумови для його сталого розвитку у довгостроковій перспективі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	адміністративного менеджмент	uk_UA
dc.subject	Цілі сталого розвитку	uk_UA
dc.subject	людський капітал	uk_UA
dc.subject	administrative management	uk_UA
dc.subject	Sustainable Development Goals	uk_UA
dc.subject	human capital	uk_UA
dc.title	Удосконалення адміністративного менеджменту підприємства в умовах імплементації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта»	uk_UA
dc.title.alternative	Improvement of administrative management of an enterprise under the conditions of implementation of Sustainable Development Goals 4 «Quality Education»	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA