Забезпечення якості вищої освіти в діяльності Європейської асоціації університетів: змістові аспекти

Дацко, Ольга Василівна; Дацко, Ольга Васильевна; Datsko, Olga Vasylivna

dc.contributor.author	Дацко, Ольга Василівна
dc.contributor.author	Дацко, Ольга Васильевна
dc.contributor.author	Datsko, Olga Vasylivna
dc.date.accessioned	2014-10-07T09:04:14Z
dc.date.available	2014-10-07T09:04:14Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Дацко, О. В. Забезпечення якості вищої освіти в діяльності Європейської асоціації університетів [Електронний ресурс] : змістові аспекти / О. В. Дацко // Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології. – Суми: СДПУ, 2013. – № 7. – С. 3– 14.	uk_UK
dc.identifier.uri	http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/1797
dc.description	The article is devoted to EuropeanUniversityAssociationactivities in the field of highereducationqualityassurance. The relationship between the processes of higher education and creativity quality assurance has been grounded. Two aspects are taken into consideration: higher education quality evaluation and the fosterage of creativity of all the participants of the higher education quality assurance process. The stress is laid on the existence of two approaches of fostering creativity within the academic community: bottom-up and top-down. Special significance is attached to the importance of supporting and encouraging students to assume an active role in the higher education quality assurance. The recommendations for higher educational institutions that would aim at enhancing innovative practices and creativity through quality assurance processes are presented.	uk_UK
dc.description.abstract	Стаття присвячена діяльності Європейської асоціації університетів у сфері забезпечення якості вищої освіти.Обґрунтовано взаємозв’язок між процесами забезпечення якості освіти й креативності. З’ясовано, як процес забезпечення якості може підносити або стримувати інноваційні практики у вищих навчальних закладах. Зосереджено увагу на двох аспектах: оцінювання якості вищої освіти та розвиток креативності всіх учасників процесу забезпечення якості освіти. Подано різновиди природи креативності й визначено чинники, що викликають появу креативності та сприяють її розвитку. Висвітлено рекомендації для вищих навчальних закладів, які націлені на посилення креативності та інноваційних практик у ВНЗ через процеси оцінювання якості. Статья посвящена деятельности Европейской ассоциации университетов в сфере обеспечения качества высшего образования. Обоснована взаимосвязь между процессами обеспечения качества образования и креативности. Выяснено, как процесс обеспечения качества может стимулировать или сдерживать инновационные практики в высших учебных заведениях. Внимание направлено на два аспекта: оценивание качества высшего образования и развитие креативности всех участников процесса обеспечения качества образования. Представлены рекомендации для высших учебных заведений, которые нацелены на усиление креативности и инновационных практик в вузах посредством процессов оценивания качества.	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	СДПУ	uk_UK
dc.subject	європейська асоціація університетів	uk_UK
dc.subject	культура якості	uk_UK
dc.subject	природа креативності	uk_UK
dc.subject	підходи «зверху-вниз» та «знизу-вгору»	uk_UK
dc.subject	европейская ассоциация университетов	uk_UK
dc.subject	культура качества	uk_UK
dc.subject	природа креативности	uk_UK
dc.subject	подходы«снизу-вверх» и «сверху-вниз»	uk_UK
dc.subject	еuropean University Association	uk_UK
dc.subject	quality culture	uk_UK
dc.subject	nature of creativity	uk_UK
dc.subject	bottom-up and top-down approaches	uk_UK
dc.title	Забезпечення якості вищої освіти в діяльності Європейської асоціації університетів: змістові аспекти	uk_UK
dc.title.alternative	Обеспечениекачествавысшегобразования в деятельностиЕвропейскойассоциацииуниверситетов: смысловые аспекты	uk_UK
dc.title.alternative	HighereducationqualityassuranceinEuropeanUniversityAssociationactivities: notionalaspects	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK