Effective Adult Learning in Theory and Practice in the Circumstances of Contemporary Market Economy

Abstract

The peculiarities of adult learning in the circumstances of the contemporary world are investigated. The attempt to summarize them is done. Some facts and data, concerning adult learning development in the circumstances of the economic changes, which take part in Europe, are given. Some ways to solve the problems, connected with adult learning in the circumstances of the contemporary economic relations in the countries of the European Union, are analyzed and offered. У статті досліджено особливості навчання дорослих в умовах сучасного світу, здійснена спроба до їх узагальнення. Наведено факти та дані щодо розвитку навчання дорослих на тлі економічних змін, які відбуваються в Європі. Проведено аналіз та надано способи вирішення проблем, пов’язаних з навчанням дорослих в умовах сучасних ринкових відносин в країнах Європейської Спільноти.