Вживання української фонетичної термінології при викладанні української мови як іноземної

Abstract

При викладанні української мови як іноземної викладачі приділяють велику увагу фонетиці. Адже вона є фундаментом курсу української мови для іноземців. Викладачі використовують такі терміни як звук, буква, склад, наголос, інтонація та ін., тобто важливим є не тільки вивчення вимови та правопису, а й розуміння самого терміна. Іноземні студенти, розуміючи поняття, яке вони розглядають, співвідносять його з рідною мовою та використовують в усному та писемному мовленні. При преподавании украинского языка как иностранного преподаватели уделяют большое внимание фонетике. Ведь она является фундаментом курса украинского языка для иностранцев. Преподаватели используют такие термины, как звук, буква, слог, ударение, интонация и др., то есть важным является не только изучение произношения и правописания, но и понимание самого термина. Иностранные студенты, понимая понятие, которое они рассматривают, соотносят его с родным языком и используют в устной и письменной речи.