Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін

Фоменко, Тетяна Миколаївна; Фоменко, Татьяна Николаевна; Fomenko, Tetyana Mykolayivna

dc.contributor.author	Фоменко, Тетяна Миколаївна
dc.contributor.author	Фоменко, Татьяна Николаевна
dc.contributor.author	Fomenko, Tetyana Mykolayivna
dc.date.accessioned	2016-06-09T07:55:31Z
dc.date.available	2016-06-09T07:55:31Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Фоменко Т. М. Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін [Електронний ресурс] / Т. М. Фоменко // Форум педагогічних ідей «Урок». – 2016. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/education/48842/. - Заголовок з екрану.	uk_UK
dc.identifier.uri	http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/3453
dc.description	The research deals with the analysis of effective strategies for forming sociocultural competence. In the context of our study interdisciplinary ties between and humanitarian disciplines are defined as one of pedagogical conditions for forming future agrarians’ sociocultural competence. Studying such disciplines as Foreign Language, Ukrainian for Specific Purposes, Ukrainian Culture, Ukrainian Studies, Sociology provides cognition of native and foreign countries, national character and mentality; develop person’s qualities. Studying humanitarian disciplines provides cognition of native and foreign countries, national character and mentality; develop personal qualities. The study of humanitarian disciplines focused on developing social and personal competencies contributes to more effective socialization and adaptation in changing sociocultural conditions. These competencies are necessary for the occurrence of future agrarians in the society, for their professional adaptation and realization of professional activity. Professional values and personal qualities of future agrarians necessary for intercultural communication and professional socialization are highlighted as well.	uk_UK
dc.description.abstract	У статті проаналізовано особливості формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. У результаті дослідження впровадження міжпредметних зв’язків гуманітарних дисциплін визначено як одну із важливих педагогічних умов формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв. Окреслено також професійні цінності та особистісні якості майбутнього аграрія, від рівня засвоєння та оволодіння якими залежить якість його професійної підготовки, готовність до міжкультурного спілкування, діалогу культур. В статье проанализированы особенности формирования социокультурной компетентности будущих аграриев в процессе изучения гуманитарных дисциплин. В результате исследования внедрение межпредметных связей гуманитарных дисциплин определено как одно из важных педагогических условий формирования социокультурной компетентности будущих аграриев. Очерчены также профессиональные ценности и личностные качества будущего агрария, от уровня усвоения и овладения которыми зависит качество его профессиональной подготовки, готовность к межкультурному общению, диалогу культур.	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	Osvita.ua	uk_UK
dc.subject	соціокультурна компетентність	uk_UK
dc.subject	майбутні аграрії	uk_UK
dc.subject	гуманітарні дисципліни	uk_UK
dc.subject	социокультурная компетентность	uk_UK
dc.subject	будущие аграрии	uk_UK
dc.subject	гуманитарные дисциплины	uk_UK
dc.subject	sociocultural competence	uk_UK
dc.subject	future agrarians	uk_UK
dc.subject	humanitarian disciplines	uk_UK
dc.title	Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін	uk_UK
dc.title.alternative	Формирование социокультурной компетентности будущих аграриев в процессе изучения гуманитарных дисциплин	uk_UK
dc.title.alternative	Forming future agrarians’ sociocultural competence in the process of studying humanitarian disciplines	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK