DSpace Repository

Вивчення іноземних мов в аграрних ВНЗ

Show simple item record

dc.contributor.author Фоменко, Тетяна Миколаївна
dc.contributor.author Фоменко, Татьяна Николаевна
dc.contributor.author Fomenko, Tetyana Mykolayivna
dc.date.accessioned 2016-06-09T10:12:33Z
dc.date.available 2016-06-09T10:12:33Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Фоменко Т. М. Вивчення іноземних мов в аграрних ВНЗ [Електронний ресурс] / Т. М. Фоменко // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна педагогіка : теорія, методика, практика» (м. Хмельницький, 16 – 17 жовтня 2015 р.,). – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2015. – С. 140 – 142. uk_UK
dc.identifier.uri http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/3457
dc.description The research deals with the analysis of effective strategies in the process of studying foreign languages in the higher agricultural educational establishments. Note the main factor stimulating the process of foreign language communication, is believed to be a motivation. The research results indicate that students’ motivation in the process of learning a foreign language in the higher agricultural educational establishment is mainly focused on professional activities. It is underlined that the most motivational factor for students is the professional interest and awareness of theoretical and practical importance of foreign language knowledge for their future professional activity. The main principles of foreign language education in the higher agricultural educational establishments are highlighted as well. uk_UK
dc.description.abstract Проаналізовано значущість іноземної мови в аграрних ВНЗ. У результаті дослідження мотивацію визначено головним фактором, що стимулює процес іншомовного спілкування майбутніх аграріїв. Встановлено, що використання інтерактивних форм, методів та засобів навчання сприяє зростанню ефективності процесу вивчення іноземних мов. Виокремлено також основні принципи змісту іншомовної освіти в аграрних вищих навчальних закладах. Проанализировано значение иностранного языка в аграрных высших учебных заведениях. В результате исследования мотивацию определено главным фактором, который стимулирует процесс иноязычного общения будущих аграриев. Выяснено, что использование интерактивных форм, методов и способов обучения способствует увеличению эффективности изучения иностранных языков. Выделены также основные принципы содержания иноязычного образования в аграрных высших учебных заведениях. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.publisher Видавничий дім «Гельветика» uk_UK
dc.subject іноземні мови uk_UK
dc.subject майбутні аграрії uk_UK
dc.subject міжкультурне спілкування uk_UK
dc.subject иностранные языки uk_UK
dc.subject будущие аграрии uk_UK
dc.subject межкультурное общение uk_UK
dc.subject foreign languages uk_UK
dc.subject future agrarians uk_UK
dc.subject intercultural communication uk_UK
dc.title Вивчення іноземних мов в аграрних ВНЗ uk_UK
dc.title.alternative Изучение иностранных языков в аграрных ВУЗах uk_UK
dc.title.alternative Studying foreign languages in the higher agricultural educational establishments uk_UK
dc.type Other uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account