Короткий опис(реферат):
У статті розглядується питання організації рефлексії студентів ВНЗ у середовищі дистанційного навчання MOОDLE на прикладі курсу "Обчислювальна техніка та програмування". Використання рефлексивної діяльності дозволяє значно підвищити ефективність засвоєння навчального матеріалу майбутніх фахівців. В статье рассматривается вопрос организации рефлексии студентов ВНЗ в среде дистанционного обучения MOОDLE на примере курса "Вычислительная техника и программирование". Использование рефлексивной деятельности позволяет значительно повысить эффективность усвоения учебного материала будущих специалистов.
Суть розробки, основні результати:
The question about the organization of the Reflective of students in the distance learning environment MOODLE for the example of "Computers and Programming", is considered at the article. The use of the Reflective activity of makes it possible to significantly increase the effectiveness of LEARNING of future specialists.
