Debate lessons improve communication skills

Abstract

The paper presents the study of the appropriateness of debate lessons as a powerful tool to improve communication skills. It suggests several strategies and debate modules that, when properly applied in practice, will help students become confident users of English in academic, social and professional conditions. An outline of the plan of a debate lesson is given as an example. У статті представлені обґрунтування щодо доцільності проведення уроків-дискусій як потужного інструменту покращення комунікативних навиків. Запропоновано кілька стратегій та модулів дебатування, які, за умови правильного застосування на практиці, допоможуть студентам стати впевненими користувачами англійської мови в академічних, соціальних і професійних умовах. Наведено план-конспект уроку-дискусії.