DSpace Repository

Інноватика у викладанні російської мови як іноземної

Show simple item record

dc.contributor.author Зражевська, Євгенія Вікторівна
dc.contributor.author Зражевская, Евгения Викторовна
dc.contributor.author Zrazhevska, Yevheniya Viktorivna
dc.date.accessioned 2017-03-20T11:20:41Z
dc.date.available 2017-03-20T11:20:41Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Зражевська Є. В. Інноватика у викладанні російської мови як іноземної [Електронний ресурс] / Є. В. Зражевська // Nauka i studia. – Przemysl : Publishing house Education and Science, 2016. – у друці. uk_UK
dc.identifier.uri http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4455
dc.description The article deals with an innovative training which requires mandatory inclusion of students in the activities of collective forms of work and exchange of opinions. Innovative technologies allow to realize one of the main objectives of teaching Russian language (development of communicative personality), that is allowed to pass from the study of language as a system-structural formation to study it as a means of communication and thinking, learning and cognitive activity translate into productive and creative level . uk_UK
dc.description.abstract У статті розглянуто інноваційне навчання, яке передбачає обов'язкове включення учнів у діяльність, колективні форми роботи, обмін думками. Інноваційні технології дозволяють реалізувати одну з основних цілей навчання російській мові (розвиток комунікативної особистості), тобто дають можливість перейти від вивчення мови як системно-структурного утворення до вивчення його як засобу спілкування і мислення, а навчально-пізнавальну діяльність перевести на продуктивно-творчий рівень. В статье рассмотрено инновационное обучение, которое предполагает обязательное включение учащихся в деятельность, коллективные формы работы, обмен мнениями. Инновационные технологии позволяют реализовать одну из основных целей обучения русскому языку (развитие коммуникативной личности), то есть дают возможность перейти от изучения языка как системно-структурного образования к изучению его как средства общения и мышления, а учебно-познавательную деятельность перевести на продуктивно-творческий уровень. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.publisher Publishing house Education and Science uk_UK
dc.subject інновації uk_UK
dc.subject викладання мови uk_UK
dc.subject викладання літератури uk_UK
dc.subject инновации uk_UK
dc.subject преподавание языка uk_UK
dc.subject преподавание литературы uk_UK
dc.subject innovations uk_UK
dc.subject language teaching uk_UK
dc.subject teaching literature uk_UK
dc.title Інноватика у викладанні російської мови як іноземної uk_UK
dc.title.alternative Инновации в преподавании русского языка как иностранного uk_UK
dc.title.alternative Innovation in teaching Russian as a foreign language uk_UK
dc.type Other uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account