DSpace Repository

Роль сучасних інновацій у становленні нової освітньої парадигми

Show simple item record

dc.contributor.author Книш, Інна Василівна
dc.contributor.author Кныш, Инна Васильевна
dc.contributor.author Knysh, Inna Vasylevna
dc.date.accessioned 2017-05-15T06:45:10Z
dc.date.available 2017-05-15T06:45:10Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Книш І. В. Роль сучасних інновацій у становленні нової освітньої парадигми [Електронний ресурс] / І. В. Книш // Актуальные научные исследования в современном мире : ХХІІ Междунар. науч. конф.,( г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 февраля 2017 г.). - Переяслав-Хмельницкий, 2017. - Вып. 2 (22). - Ч. 8 - С. 67-75. - Режим доступу : https://iscience.in.ua/arkhyv/26-27-fevralya-2017/filosovskue-nayku-2/4088-rol-sychasnuh; http://journals.indexcopernicus.com/++++,p24785301,3.html. - Заголовок з екрану. uk_UK
dc.identifier.uri http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4585
dc.description The author has concluded that two educational paradigms have been established at the current stage of the development of Ukrainian education, namely, off-line education as a system and on-line education as a network. There have been analyzed modern innovative techniques and methods which are used in these educational paradigms. It has been proved that education as a system predetermined the emergence of a new national paradigm of education that is being formed at the juncture of off-line education as a system and on-line education as a network. uk_UK
dc.description.abstract З’ясовано, що на сучасному етапі розвитку освіти в Україні склалися дві освітні парадигми, а саме: off-line освіта як система й on-line освіта як мережа. Проаналізовано сучасні інноваційні техніки та методики, які використовуються у цих освітніх парадигмах. Доведено, що власне освіта як система зумовила появу нової вітчизняної парадигми освіти, яка формується на межі off-line освіти як системи й on-line освіти як мережі.Установлено, что на современном этапе развития образования в Украине сложились две образовательные парадигмы, а именно: off-line образование как система и on-line образование как сеть. Проанализированы современные инновационные техники и методики, которые используются в этих образовательных парадигмах. Доказано, что именно образование как система обусловила появление новой отечественной парадигмы образования, которая формируется на границе off-line образования как системы и on-line образования как сети. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.subject освіта uk_UK
dc.subject on-line освіта як мережа uk_UK
dc.subject off-line освіта як система uk_UK
dc.subject образование uk_UK
dc.subject on-line образование как сеть uk_UK
dc.subject off-line образование как система uk_UK
dc.subject education uk_UK
dc.subject on-line education as a network uk_UK
dc.subject off-line education as a system uk_UK
dc.title Роль сучасних інновацій у становленні нової освітньої парадигми uk_UK
dc.title.alternative Роль современных инноваций в становлении новой образовательной парадигмы uk_UK
dc.title.alternative The role of modern innovations in establishing a new educational paradigm uk_UK
dc.type Other uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account