Сучасні технології збереження та відновлення здоров’я молоді в діяльності фахівця з фізичної культури

Abstract

У статті розглянуті загальні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту. Акцентовано увагу на необхідності формування у студентів належного рівня професійної компетентності у сфері збереження та зміцнення здоров’я. Доведено, що використання інноваційних педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх вчителів фізичної культури у вищих навчальних закладах дасть змогу активно стимулювати студентів до самоосвіти. Встановлено, що великим потенціалом володіють такі педагогічні інновації як: метод проектів, інтерактивне навчання, інформаційні технології, тренінгові методики. Педагогічні інновації пропонуємо запровадити під час вивчення студентами навчальних дисциплін професійного спрямування. Їх використання сприятиме формуванню когнітивної складової культури здоров’я та допоможе вдосконалити практичні вміння і навички у збереженні та зміцнення здоров’я. В статье рассмотрены общие аспекты профессиональной подготовки будущих специалистов по физическому воспитанию и спорту. Акцентировано внимание на необходимости формирования у студентов надлежащего уровня профессиональной компетентности в сфере сохранения и укрепления здоровья. Доказано, что использование инновационных педагогических технологий в профессиональной подготовке будущих учителей физической культуры в высших учебных заведениях позволит активно стимулировать студентов к самообразованию. Установлено, что большим потенциалом обладают такие педагогические инновации как: метод проектов, интерактивное обучение, информационные технологии, тренинговые методики. Педагогические инновации предлагаем ввести при изучении студентами учебных дисциплин профессионального направления. Их использование будет способствовать формированию когнитивной составляющей культуры здоровья и поможет усовершенствовать практические умения и навыки в сохранении и укреплении здоровья.