Функціональна адаптація студентів легкоатлетів до навчально-тренувальної діяльності

Гриб, Тетяна Олександрівна; Клименченко, Тетяна Григорівна; Гриб, Татьяна Александровна; Клименченко, Татьяна Григорьевна; Hryb, Tatiana; Klymenchenko, Tatiana

dc.contributor.author	Гриб, Тетяна Олександрівна
dc.contributor.author	Клименченко, Тетяна Григорівна
dc.contributor.author	Гриб, Татьяна Александровна
dc.contributor.author	Клименченко, Татьяна Григорьевна
dc.contributor.author	Hryb, Tatiana
dc.contributor.author	Klymenchenko, Tatiana
dc.date.accessioned	2019-03-04T09:32:36Z
dc.date.available	2019-03-04T09:32:36Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Гриб Т. О. Функціональна адаптація студентів легкоатлетів до навчально-тренувальної діяльності [Електронний ресурс] / Т. О. Гриб, Т. Г. Клименченко // Вісник Чернигівського національного педагогічного університету. – Чернигів : ЧНПУ, 2018. – Вип. 151. – С. 222-225.	uk_UK
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua/handle/123456789/6329
dc.description	The research is that: organizational and methodological support has been improved; further development of the study of content and methods regarding the psychological characteristics of athlete students. The use of motivational components of directed psychophysiological state of athletes' students and their functional readiness to perform specific loading in extracurricular time are substantiated. The data of previous studies on the peculiarities of selection of means of psychological emotional unloading and their contents have been supplemented. The results obtained in the studies can be used in the training process as a separated health - preventive unit for optimizing the psychophysiological and functional state of the body of students of athletes in sports and physical education institutions. Also, in the process of practical application, it is possible to dynamically increase the duration of psycho-emotional unloading methods, directing the students' general physical training and the functional readiness of the body to perform a specific load of athletes. Psychophysiological training of trained personsis represented by the formationan dimprovement of essential personality characteristics. Thus, in athletics, on the background of systematic exhausting training, students cross the line of disruption of the psycho-emotional state, which reduces the effectiveness of training, training and competitive activities. The refore, there is a nurgent need for implementation of the program of influence by psychological method sandmeans of restoration on the functional read in esstoper form a specific load of students athletes. In the process of anthropometric and functional research, there is a clear tendency to change the characteristics of the body structure depending on the chosen sports specialization of students during extracurricular time. The relationship between the specialization of athlete students and the indicators of the functional state of the cardiovascular system is determined. The evaluation of the effectiveness of the research results after the introduction of elements of psycho-physiological unloading enabled the predominance of the parasympathetic link of NS.	uk_UK
dc.description.abstract	В представленій статті удосконалено організаційно-методичне забезпечення змісту і методів щодо психологічних особливостей студентів легкоатлетів. Обґрунтовано використання мотиваційних компонентів спрямованих на поліпшення психофізіологічного стану студентів легкоатлетів та їх функціональної готовності до виконання специфічного навантаження у позанавчальний час. Доповнено дані попередніх досліджень про особливості підбору засобів психоемоційного розвантаження та їх змісту. В представленной статье усовершенствовано организационно – методическое обеспечение содержания и методов психологических особенностей студентов легкоатлетов. Обосновано использование мотивационных компонентов направленных на улучшение психофизиологического состояния студентов легкоатлетов и их функциональной готовности к выполнению специфической нагрузки во внеурочное время. Дополнено данные предварительных исследований про особенности способов психоэмоциональной нагрузки и её содержания.	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	ЧНПУ	uk_UK
dc.subject	тренувальна діяльність	uk_UK
dc.subject	легка атлетика	uk_UK
dc.subject	студенти	uk_UK
dc.subject	тренировочная деятельность	uk_UK
dc.subject	легкая атлетика	uk_UK
dc.subject	студенты	uk_UK
dc.subject	training activity	uk_UK
dc.subject	athletics	uk_UK
dc.subject	students	uk_UK
dc.title	Функціональна адаптація студентів легкоатлетів до навчально-тренувальної діяльності	uk_UK
dc.title.alternative	Функциональная адаптация студентов легкоатлетов к учебно-тренировочной деятельности	uk_UK
dc.title.alternative	Functional adaptation of students athletes for educational and training activities	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK