Методика управління фізкультурно-оздоровчою діяльністю в сучасних закладах середньої освіти

Abstract

В даній статті визначено сутність та зміст фізкультурно-оздоровчої діяльності; визначено функціонування цілісної системи фізичного виховання та оздоровлення в сучасному закладі середньої освіти; проаналізовано зарубіжний досвід управління фізкультурно-оздоровчою діяльністю в закладах середньої освіти. Уточнено поняття «здоров’я», «спосіб життя», «фізична культура», «фізична культура школяра»; подальшого розвитку набуло трактування сутності поняття «фізкультурно-оздоровча діяльність». В данной статье определена сущность и содержание физкультурно-оздоровительной деятельности; определены функционирования целостной системы физического воспитания и оздоровления в современном учреждении среднего образования; проанализирован зарубежный опыт управления физкультурно-оздоровительной деятельностью в учреждениях среднего образования. Уточнено понятие «здоровье», «образ жизни», «физическая культура», «физическая культура школьника»; дальнейшего развития приобрело трактовка сущности понятия «физкультурно-оздоровительная деятельность».