Короткий опис(реферат):
Формування суспільства знань і перехід до інформаційного суспільства передбачає якісну модернізацію освітньої галузі, передусім упровадження нових інноваційних засобів навчання. Прикладом може послужити Сумський національний аграрний університет, який надає можливості навчатися як стаціонарно так і дистанційно. Створення на базі університету центру дистанційного навчання, відповідно до «Положення про дистанційне навчання», надає можливості усім бажаючим навчатися в межах відкритої освіти з використанням інноваційних ІКТ та відкритих освітніх ресурсів. Формирование общества знаний и переход к информационному обществу предполагает качественную модернизацию образования, прежде всего внедрение новых инновационных средств обучения. Примером может послужить Сумской национальный аграрный университет, который предоставляет возможности учиться как стационарно так и дистанционно. Создание на базе университета центра дистанционного обучения, в соответствии с «Положением о дистанционном обучении», предоставляет возможности всем желающим учиться в пределах открытого образования с использованием инновационных ИКТ и открытых образовательных ресурсов.
Суть розробки, основні результати:
The formation of a knowledge society and the transition to an information society presupposes a qualitative modernization of education, first of all, the introduction of new innovative learning tools.
An example is the Sumy National Agrarian University, which provides opportunities to study both stationary and remotely. The establishment of a distance learning center based on the University, in accordance with the "Provision on Distance Learning", provides opportunities for all those wishing to study within an open education with the use of innovative ICTs and open educational resources.
