Педагогічний контроль при вивченні вищої математики студентами-аграріями

Пугач, В. І.; Пугач, В. И.; Pugach, V. I.

dc.contributor.author	Пугач, В. І.
dc.contributor.author	Пугач, В. И.
dc.contributor.author	Pugach, V. I.
dc.date.accessioned	2020-02-12T11:30:55Z
dc.date.available	2020-02-12T11:30:55Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Пугач В. І. Педагогічний контроль при вивченні вищої математики студентами-аграріями [Електронний ресурс] / В. І. Пугач // Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Модернізація національної системи управління державним розвитком : виклики і перспективи», (Тернопіль, 16 листопада 2018 р.). – Тернопіль : Тернопільська державна с-г дослідна станція, 2018. - С. 264.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7380
dc.description	In the theses it is mentioned that the application of various kinds of pedagogical control in the study of higher mathematics stimulates the learning and cognitive activity of student agrarians.	uk_UA
dc.description.abstract	В тезах йде мова про те, що застосування різноманітних видів педагогічного контролю при вивченні вищої математики стимулює навчання та пізнавальну діяльність студентів-аграріїв. В тезисах говорится о том, что применение различных видов педагогического контроля при изучении высшей математики стимулирует обучение и познавательную деятельность студентов-аграриев.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Тернопільська державна с-г дослідна станція	uk_UA
dc.subject	вища математика	uk_UA
dc.subject	математичні знання	uk_UA
dc.subject	педагогічний контроль	uk_UA
dc.subject	высшая математика	uk_UA
dc.subject	математические знания	uk_UA
dc.subject	педагогический контроль	uk_UA
dc.subject	higher mathematics	uk_UA
dc.subject	mathematical knowledge	uk_UA
dc.subject	pedagogical control	uk_UA
dc.title	Педагогічний контроль при вивченні вищої математики студентами-аграріями	uk_UA
dc.title.alternative	Педагогический контроль при изучении высшей математики студентами-аграриями	uk_UA
dc.title.alternative	Pedagogical control in studying higher mathematics by students-agrarians	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA