00 DSpace/Manakin Repository

On Computer Support of the Course «Fundamentals of Microelectronics» by Specialized Software : the Result of the Pedagogical Experiment

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Semenikhina, Olena
dc.contributor.author Drushlyak, Marina
dc.contributor.author Lynnyk, Serhii
dc.contributor.author Kharchenko, Inna
dc.contributor.author Kyryliuk, Hanna
dc.contributor.author Honcharenko, Olena
dc.contributor.author Семеніхіна, Олена
dc.contributor.author Друшляк, Марина
dc.contributor.author Линник, Сергій
dc.contributor.author Харченко, Інна
dc.contributor.author Кирилюк, Ганна
dc.contributor.author Гончаренко, Олена
dc.contributor.author Семенихина, Елена
dc.contributor.author Друшляк, Марина
dc.contributor.author Линник, Сергей
dc.contributor.author Харченко, Инна
dc.contributor.author Кирилюк, Анна
dc.contributor.author Гончаренко, Елена
dc.date.accessioned 2020-08-04T08:05:18Z
dc.date.available 2020-08-04T08:05:18Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation On Computer Support of the Course «Fundamentals of Microelectronics» by Specialized Software : the Result of the Pedagogical Experiment [Electronic resource] / O Semenikhina, M. Drushlyak, S. Lynnyk [and athers] // TEM Journal. – 2020. – Vol. 9, Issue 1. – P. 309-316. uk_UA
dc.identifier.uri http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7862
dc.description Осознание идей о работе современных компьютеров важно для подготовки будущих ИТ-специалистов. Процессы, происходящие в середине вычислительной системы, основаны на работе физических устройств, моделирование которых целесообразно проводить в программном обеспечении для моделирования. Авторами рассматривается проблема выбора программного обеспечения для моделирования физических процессов. Опыт преподавания курса микроэлектроники позволил выбрать два симуляторных программного обеспечения: Proteus и Multisim. Педагогический эксперимент по выбору оптимального программного обеспечения для моделирования курса поддержки микроэлектроники, который изучают будущие специалисты в области информационных технологий и преподаватели информатики, был проведен на базе Сумского государственного педагогического университета им. Макаренко (Украина). Сравнительный анализ отдельных характеристик программного обеспечения для моделирования предпочитает Proteus. Однако результаты педагогического эксперимента подтверждают целесообразность привлечения Multisim. uk_UA
dc.description.abstract The awareness of the ideas about the work of modern computers is important for the future IT specialists’ preparation. Processes occurring in the middle of the computing system are based on the work of the physical devices, the modeling of which is advisable to carry out in simulation software. The authors consider the problem of choosing simulation software of physical processes. The experience of teaching microelectronics course allowed to choose two simulation software: Proteus and Multisim. The pedagogical experiment on the choice of the optimal simulation software to support the course of microelectronics, which is studied by future IT specialists and computer science teachers, was conducted based on Makarenko Sumy State Pedagogical University (Ukraine). The comparative analysis of the individual characteristics of the simulation software prefers Proteus. However, the results of the pedagogical experiment confirm the feasibility of attracting Multisim. Усвідомлення ідей щодо роботи сучасних комп’ютерів є важливим для підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Процеси, що відбуваються в середині обчислювальної системи, ґрунтуються на роботі фізичних пристроїв, моделювання яких доцільно здійснювати в програмному забезпеченні для моделювання. Автори розглядають проблему вибору імітаційного програмного забезпечення фізичних процесів. Досвід викладання курсу мікроелектроніки дозволив вибрати два програмне забезпечення для моделювання: Proteus та Multisim. Педагогічний експеримент щодо вибору оптимального програмного моделювання для підтримки курсу мікроелектроніки, який вивчають майбутні фахівці ІТ та викладачі інформатики, був проведений на базі Сумського державного педагогічного університету імені Макаренка (Україна). Порівняльний аналіз індивідуальних характеристик програмного забезпечення для моделювання віддає перевагу Proteus. Однак результати педагогічного експерименту підтверджують можливість залучення Multisim. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.subject future IT-specialists’ preparation uk_UA
dc.subject computer modelling uk_UA
dc.subject simulation software uk_UA
dc.subject підготовка майбутніх IT-фахівців uk_UA
dc.subject комп'ютерне моделювання uk_UA
dc.subject імітаційне програмне забезпечення uk_UA
dc.subject подготовка будущих IT-специалистов uk_UA
dc.subject компьютерное моделирование uk_UA
dc.subject программное обеспечение для моделирования uk_UA
dc.title On Computer Support of the Course «Fundamentals of Microelectronics» by Specialized Software : the Result of the Pedagogical Experiment uk_UA
dc.title.alternative Про комп’ютерну підтримку курсу «Основи мікроелектроніки» спеціалізованим програмним забезпеченням : результат педагогічного експерименту uk_UA
dc.title.alternative О компьютерном обеспечении курса «Основы микроэлектроники» специализированным программным обеспечением : итоги педагогического эксперимента uk_UA
dc.type Other uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу