DSpace Repository

Професійно-прикладна фізична підготовка студентів економічних спеціальностей та шляхи її покращення

Show simple item record

dc.contributor.author Салатенко, Іван Олександрович
dc.contributor.author Харченко, Сергій Миколайович
dc.contributor.author Коломієць, Андрій Якович
dc.contributor.author Салатенко, Иван Александрович
dc.contributor.author Харченко, Сергей Николаевич
dc.contributor.author Коломиец, Андрей Яковлевич
dc.contributor.author Salatenko, Ivan Aleksandrovich
dc.contributor.author Kharchenko, Sergey Nikolaevich
dc.contributor.author Kolomiets, Andrey Yakovlevich
dc.date.accessioned 2021-06-08T12:24:45Z
dc.date.available 2021-06-08T12:24:45Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Салатенко І. О. Професійно-прикладна фізична підготовка студентів економічних спеціальностей та шляхи її покращення [Електронний ресурс] / І. О. Салатенко, С. М. Харченко, А. Я. Коломієць // ISCIENCE.IN.UA «Актуальные научные исследования в современном мире». – Переяслав, 2021. – Вип. 4 (72), Ч. 11. – С. 156-161. uk_UA
dc.identifier.uri http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8863
dc.description The reasons for the appearance of the problem of physical education of students of economic specialties in the context of professionally applied physical training and the ways of their solution are considered. We have highlighted that the professional readiness of future specialists is characterized by an integrative state of the individual, combining an optimal system of needs, motives, knowledge, abilities, skills, that is, what constitutes the professional qualities of a specialist and his attitude to professional activity. uk_UA
dc.description.abstract Розглянуто причини виникнення проблеми фізичного виховання студентів економічних спеціальностей в контексті професійно-прикладної фізичної підготовки та шляхи їх вирішення. Нами висвітлено, що професійна готовність майбутніх фахівців характеризується інтегративним станом особистості, що поєднує оптимальну систему потреб, мотивів, знань, умінь, навичок, тобто того, що становить професійні якості фахівця і його відношення до професійної діяльності. Рассмотрены причины возникновения проблемы физического воспитания студентов экономических специальностей в контексте профессионально-прикладной физической подготовки и пути их решения. Нами освещены, что профессиональная готовность будущих специалистов характеризуется интегративным состоянию личности, сочетающей оптимальную систему потребностей, мотивов, знаний, умений, навыков, то есть того, что составляет профессиональные качества специалиста и его отношение к профессиональной деятельности. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.subject студенти uk_UA
dc.subject економічні спеціальності uk_UA
dc.subject професійно-прикладна фізична підготовка uk_UA
dc.subject студенты uk_UA
dc.subject экономические специальности uk_UA
dc.subject профессионально-прикладная физическая подготовка uk_UA
dc.subject students uk_UA
dc.subject economic specialties uk_UA
dc.subject professionally applied physical training uk_UA
dc.title Професійно-прикладна фізична підготовка студентів економічних спеціальностей та шляхи її покращення uk_UA
dc.title.alternative Профессионально-прикладной физической подготовки студентов экономических специальностей и пути ее улучшения uk_UA
dc.title.alternative Professional-applied physical training of students of economic specialties and ways of its improvement uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account