Індивідуальна робота студентів при вивченні іноземної мови у вищих навчальних закладах : проблеми організації та шляхи активізації

Abstract

Статтю присвячено розгляду різних підходів до організації індивідуальної роботи студентів з використанням інформаційних технологій та ролі індивідуальної роботи студентів у процесі вивчення мови. Виявлено, що індивідуальна робота студентів є досить гнучким процесом і передбачає такі заходи як : вирішення практичних завдань різного рівня складності, практикуми; робота з різними джерелами інформації та написання нарисів, доповідей, конспектів. Зроблено висновок, що інформаційні технології можуть бути потужним інструментом для кожного, хто хоче вивчати іноземні мови за допомогою індивідуальної роботи, та є ефективним засобом для розширення творчого потенціалу студентів. Визначено переваги інформаційних технологій в освіті та їх використання в організації індивідуальної роботи студентів. Статья посвящена рассмотрению различных подходов к организации индивидуальной работы студентов с использованием информационных технологий и роли индивидуальной работы студентов в процессе изучения языка. Выявлено, что индивидуальная работа студентов является достаточно гибким процессом и предполагает такие меры как: решение практических задач разного уровня сложности, практикумы; работа с различными источниками информации и написание очерков, докладов, конспектов. Сделан вывод, что информационные технологии могут быть мощным инструментом для каждого, кто хочет изучать иностранные языки с помощью индивидуальной работы, и является эффективным средством для расширения творческого потенциала студентов. Определены преимущества информационных технологий в образовании и их использование.