Іноземна мова як засіб професійного розвитку студентів економічних спеціальностей

Abstract

Розглядаються питання важливості вивчення іноземної мови для становлення майбутнього фахівця-економіста. Важливість створення на заняттях з іноземної мови позитивної атмосфери успіху і системи заохочень, особистої зацікавленості викладацького складу і студентів в досягненні високих результатів в опануванні іноземної мови, облік професійних запитів при моделюванні занять, розвиток пізнання і інтелектуальної діяльності в кінцевому підсумку дозволять підвищити ефективність процесу навчання в цілому та підготувати фахівця, здатного скласти конкуренцію на ринку праці. Стверджується, що рівень іноземної мови в подальшому сприятиме підвищення можливостей працевлаштування спеціалістів, розширить можливості міжнародної співпраці, забезпечить доступ до нових досліджень та інформації, сприятиме міжнародній мобільності студентів. Рассматриваются вопросы важности изучения иностранного языка для становления будущего специалиста-экономиста. Важность создания на занятиях по иностранному языку позитивной атмосферы успеха и системы поощрений, личной заинтересованности преподавательского состава и студентов в достижении высоких результатов в овладении иностранного языка, учет профессиональных запросов при моделировании занятий, развитие познания и интеллектуальной деятельности в конечном итоге позволят повысить эффективность процесса обучения в целом и подготовить специалиста, способного составить конкуренцию на рынке труда. Утверждается, что уровень иностранного языка в дальнейшем будет способствовать повышению возможностей трудоустройства специалистов, расширит возможности международного сотрудничества, обеспечит доступ к новым исследованиям и информации, способствовать международной мобильности студентов.