Використання віртуального лабораторного практикуму для активізації самостійної роботи студентів

Abstract

В роботі розглянуто застосування віртуальних лабораторних робіт при вивченні електротехнічних дисциплін з метою підвищення ефективності навчання. Проведено порівняння різних способів використання віртуального лабораторного практикуму; показано, що найбільш ефективним є його поєднання з виконанням реальних лабораторних робіт. Як самостійний елемент віртуальні роботи доцільно використовувати при дистанційній формі навчання. В работе рассмотрено применение виртуальных лабораторных работ при изучении электротехнических дисциплин с целью повышения эффективности обучения. Проведено сравнение различных способов использования виртуального лабораторного практикума; показано, что наиболее эффективным является его сочетание с выполнением реальных лабораторных работ. Как самостоятельный элемент виртуальные работы целесообразно использовать при дистанционной форме обучения.