Relevance of the project method in studying english in higher school

Abstract

In the article the author analyzes the project method as one of the effective methods in studying a foreign language in a higher education institution. According to the author, this method meets the modern requirements, which are set before the High School for training specialists. Namely, it promotes the development of creative abilities and logical thinking, integrates the knowledge gained during the educational process and engages them in solving specific, vital problems. У статті автор аналізує метод проекту як один із ефективних методів вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі. На думку автора, цей метод відповідає сучасним вимогам, які встановлюються перед ВНЗ для підготовки фахівців. А саме сприяє розвитку творчих здібностей та логічного мислення, інтегрує знання, отримані в процесі навчального процесу, та залучає їх до вирішення конкретних, життєво важливих проблем.