Роль методології наукового дослідження у підготовці аспірантів

Abstract

У роботі відстоюється позиція, що якісна освітня програма третього рівня вищої освіти повинна забезпечити не лише повноцінну освітню підготовку аспіранта, але й повноцінну наукову підготовку. Вважаємо, що однією із важливих складових наукової підготовки аспіранта за спеціальністю «Право» має бути формування уміння і навичок щодо вибору та використання належної методології наукового дослідження. Під час опрацювання предмета власного наукового дослідження - «Органи місцевого самоврядування України як суб’єкти інформаційного права» - було усвідомлено фундаментальну роль методології у проведенні будь-якого наукового дослідження, у тому числі у межах науки інформаційного права, яка поки знаходиться на стадії становлення. Вважаємо за необхідне зазначити, що ґрунтовне опрацювання розуміння поняття «методологія наукового (юридичного) дослідження» та її впровадження для розкриття предмета власного дослідження висвітлено у авторських публікаціях, зокрема у роботі. У зв’язку з цим пропонуємо визначити окремі важливіІ результати, які можуть бути орієнтирами для інших дослідників у сфері юриспруденції, сприяти формуванню їх умінь і навичок ефективної організації наукових досліджень. В работе отстаивается позиция, качественная образовательная программа третьего уровня высшего образования должна обеспечить не только полноценную образовательную подготовку аспиранта, но и полноценную научную подготовку. Считаем, что одной из важных составляющих научной подготовки аспиранта по специальности «Право» должно быть формирование умения и навыков по выбору и использованию надлежащей методологии научного исследования. Во время обработки предмета собственного научного исследования - «Органы местного самоуправления Украины как субъекты информационного права» - было осознанно фундаментальную роль методологии в проведении любого научного исследования, в том числе в рамках науки информационного права, которая пока находится на стадии становления. Считаем необходимым отметить, что основательное обработки понимание понятия «методология научного (юридического) исследования» и ее использование для раскрытия предмета собственного исследования отражены в авторских публикациях, в частности в работе. В связи с этим предлагаем определить отдельные важные и результаты, которые могут быть ориентирами для других исследователей в области юриспруденции, способствовать формированию их умений и навыков эффективной организации научных исследований.