Культура професійної комунікації майбутніх фахівців з економіки в умовах інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти

Abstract

У статті розглядаються особливості формування культури професійної комунікації майбутніх фахівців з економіки має відбуватися цілеспрямовано у спеціально створеному у ЗВО інформаційно-освітньому середовищі, де передбачено інтеграцію мовної, мовленнєвої, комунікативної і професійної підготовки майбутніх фахівців з економіки на засадах відкритості, студентоцентризму та цифровізації освітнього процесу. Дослідження пов’язане з аналізом саме фахової (професійної) економічної термінології, що є елементом активного словникового запасу студента, а рівень володіння нею вказує на розуміння професійних економічних явищ і понять. В статье рассматриваются особенности формирования культуры профессиональной коммуникации будущих специалистов по экономике должно происходить целенаправленно в специально созданном в ЗВО информационно-образовательной среде, где предусмотрено интеграцию языковой, речевой, коммуникативной и профессиональной подготовки будущих специалистов по экономике на принципах открытости, студентоцентризму и цифровизации образовательного процесса. Исследование связано с анализом именно профессиональной (профессиональной) экономической терминологии, является элементом активного словарного запаса студента, а уровень владения им указывает на понимание профессиональных экономических явлений и понятий.