Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3595| Назва: | Моделювання читання автентичних текстів у вивченні професійно спрямованої іноземної мови |
| Інші назви: | Моделирование чтения аутентичных текстов в изучении профессионально направленного иностранного языка Simulation in Authentic Texts Reading in the Study of Professionally Oriented foreign language |
| Автори: | Крекотень, Олена Валентинівна Крекотень, Елена Валентиновна Krekoten, Olena Valentynivna |
| Ключові слова: | автентичні матеріали самостійна пізнавальна діяльность моделювання аутентичные материалы самостоятельная познавательная деятельность моделирование authentic materials self-cognitive activity simulation |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
| Бібліографічний опис: | Крекотень О. В. Моделирование чтения аутентичных текстов в изучении профессионально направленного иностранного языка [Електронний ресурс] / О. В. Крекотень // Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії : збірник наукових праць. - Переяслав-Хмельницький, 2016. - С. 402-406. |
| Короткий огляд (реферат): | В статті мова йде про особливості використання автентичних матеріалів, удосконалення методики читання студентів, що вивчають іноземну мову. Проаналізована методична література з даної проблеми. Виділені основні компоненти англомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх аграріїв: лінгвістичний, психологічний, професійний, прагматичний, соціокультурний та стратегічний. Визначені форми організації навчального процессу при роботі з автеничною чи фаховою літературою, з іноземними періодичними виданнями, з пошуковими системами Інтернету, з спеціалізованими комп’ютерними програмами. В статье речь идет об особенностях использования аутентичных материалов, усовершенствовании методики чтения студентов, изучающих иностранный язык. Сделан анализ методической литературы по данной проблеме. Выделены основные компоненты англоязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентности будущих аграриев: лингвистический, психологический, профессиональный, прагматичный, социокультурный и стратегический. Определены формы организации учебного процесса при работе с аутентичной литературой, с иностранными периодичными изданиями, с поисковыми системами Интернета, с специализированными компьютерными программами. |
| Опис: | The article deals with the peculiarities of the use of authentic materials, improvement of methods of reading. The analysis of methodological literature on the problem has been done. The basic components of the English language professionally oriented communicative competence of future farmers have been studied: linguistic, psychological, professional, pragmatic, socio-cultural and strategic. The forms of the work with authentic literature, foreign periodical publications, with Internet search resources, with specialized computer programs have been determined. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/3595 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Моделювання читання автентичних текстів у вивченні професійно спрямованої іноземної мови.pdf | 318,04 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.