Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7510
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Косенко, Юлія Григорівна | - |
dc.contributor.author | Косенко, Юлия Григорьевна | - |
dc.contributor.author | Kosenko, Iuliia Grigorivna | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-26T13:14:25Z | - |
dc.date.available | 2020-02-26T13:14:25Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Косенко Ю. Г. Доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної [Електронний ресурс] / Ю. Г. Косенко // Міжнаціональна комунікація – полілог культур (актуальні питання навчання іноземців) : зб. наук. праць. – Одеса : Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова, 2019. – С. 119-124. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7510 | - |
dc.description | The feasibility of introducing ICTs while studying the Ukrainian language as a foreign language. Abstract. The article deals with the expediency of introducing ICTs while studying Ukrainian as a foreign language. The advantages and disadvantages of using ICT in the classes of Ukrainian as a foreign language are considered. The experience of using computer and multimedia technologies in Ukrainian as a foreign language and in extra hours is analyzed. The necessity of implementation of ICT in Ukrainian as a foreign language and the balance of electronic and traditional teaching methods are substantiated. | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті йдеться про доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної. Розглядаються переваги та недоліки використання ІКТ на заняттях української мови як іноземної. Проаналізовано досвід застосування комп’ютера і мультимедійних технологій на заняттях УЯІ та в позаурочний час. Обґрунтовано необхідность впровадження ІКТ на заняттях УЯІ та збалансованість електронних і традиційних методів навчання. В статье говорится о целесообразности введения ИКТ при изучении украинского языка как иностранного. Рассматриваются преимущества и недостатки использования ИКТ на занятиях украинского языка как иностранного. Проанализирован опыт применения компьютера и мультимедийных технологий на занятиях УЯИ и во внеурочное время. Обоснованно необходимость внедрения ИКТ на занятиях УЯИ и сбалансированность электронных и традиционных методов обучения. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова | uk_UA |
dc.subject | ІКТ | uk_UA |
dc.subject | мультимедія | uk_UA |
dc.subject | тестування | uk_UA |
dc.subject | ИКТ | uk_UA |
dc.subject | мультимедиа | uk_UA |
dc.subject | тестирование | uk_UA |
dc.title | Доцільність запровадження ІКТ під час вивчення української мови як іноземної | uk_UA |
dc.title.alternative | Целесообразность введения ИКТ при изучении украинского языка как иностранного | uk_UA |
dc.title.alternative | The feasibility of introducing ICT in learning Ukrainian as a foreign language | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
6.pdf | 226,16 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.