Лідерство в професійній підготовці управлінців : досвід ЄС (на прикладі галузі охорони здоров’я)

Лукаш, С. М.; Бричко, А. М.; Гегешко, В. В.; Lukash, S. M.; Brychko, A. M.; Gegeshko, V.  V.

Лідерство в професійній підготовці управлінців : досвід ЄС (на прикладі галузі охорони здоров’я)

Лукаш, С. М.; Бричко, А. М.; Гегешко, В. В.; Lukash, S. M.; Brychko, A. M.; Gegeshko, V. V.

URI: https://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10615

Date: 2022

Abstract:

Тема «Лідерство» є по-справжньому актуальною в даний час, якому для організації управління організацією потрібна не просто хороший фахівець, а справжній лідер, як один з носіїв організаційної культури. Актуальність такої теми пов'язана з тим, що одна з ключових умов успішної життєдіяльності організацій - це вміле управління людьми. Лідер - це людина, що грає в групі ключову роль при цілепокладання, контроль і зміні діяльності інших членів групи по досягненню групових цілей. Бути лідером означає бути здатним внести найбільший внесок у досягнення спільної мети, допомогти іншим повірити в її досягнення і при цьому отримати задоволення від досягнутого. Проблемі лідерства присвячено безліч досліджень і робіт, починаючи з 50-х років ХХ століття. Дослідження співвідношень лідерства та керівництва стали одними з найпопулярніших в соціальній і організаційної психологіях, в науках про управління. Лідерство в медицині має важливе значення, оскільки лікарі найкраще співвідносяться з іншими лікарями, а ті, хто може навчитися адміністративної сторони, можуть допомогти системі охорони здоров’я подолати одну із своїх постійних проблем - подолання розриву, який часто може існувати між адміністрацією та клініцистами. У статті розглянуто теоретичні основи підготовки управлінців-лідерів у сфері охорони здоров'я в контексті реформування; досліджено законодавче забезпечення підготовки управлінців-лідерів у сфері охорони здоров'я в Україні; проведено аналіз управління підготовкою керівних кадрів у сфері охорони здоров'я в умовах в умовах реформування; запропоновано напрями удосконалення підготовки лідерів-управлінців у сфері охорони здоров'я в контексті реформування; розроблено систему індикаторів KPI для здійснення оцінки результатів роботи управлінця-лідера в галузі охорони здоров’я. Досвід оцінювання за показниками КРI досить поширеним в Європі. На нашу думку, доцільно його ввести і в нашій країні в умовах реформування галузі охорони здоров’я. В роботі запропоновано 15 базових показників для проведення відповідної оцінки.

Description:

The topic "Leadership" is really relevant at the present time, which needs not just a good specialist to manage the organization, but a real leader, as one of the bearers of organizational culture. The relevance of such a topic is due to the fact that one of the key conditions for the successful life of organizations is the skillful management of people. A leader is a person who plays a key role in the group in setting goals, controlling and changing the activities of other members of the group to achieve group goals. To be a leader means to be able to make the greatest contribution to the achievement of a common goal, to help others believe in its achievement, and at the same time to be satisfied with what has been achieved. Many studies and works have been devoted to the problem of leadership since the 1950s. Studies of the relationship between leadership and management have become one of the most popular in social and organizational psychology, in management sciences. Leadership in medicine is important because physicians relate best to other physicians, and those who can learn the administrative side can help the health care system overcome one of its persistent challenges - bridging the gap that can often exist between administration and clinicians. The article examines the theoretical foundations of the training of managers-leaders in the field of health care in the context of reform; the legislative support for the training of managers-leaders in the field of health care in Ukraine was investigated; an analysis of the management of the training of managerial personnel in the field of health care in the conditions of the reformation was carried out; directions for improving the training of leaders-managers in the field of health care in the context of reform are proposed; a system of KPI indicators was developed to evaluate the results of the work of a manager-leader in the field of health care. The experience of evaluating according to KPI indicators is quite common in Europe. In our opinion, it is expedient to introduce it in our country in the framework of health care reform. The atricle proposes 15 basic indicators for the appropriate assessment.

Show full item record