Abstract:
У статті дається характеристика розвитку освіти в ранньому та середньому Середньовіччі (V – XIII ст.), висвітлюються особливості освітньо-виховної практики та педагогічної думки в зазначену епоху, в якій співіснували різні типи виховних систем: церковна (духовна), сімейна та шкільна, на той час найпоширеніша (парафіяльна та монастирська).
Description:
The article describes the development of education in the early and middle Middle Ages (V-XIII centuries), highlights the peculiarities of educational practice and pedagogical thought in the specified era, in which different types of educational systems coexisted: church (spiritual), family and school, on at that time, the most common (parish and monastic).
